У больных людей при кашле, чихании, разговоре и даже при дыхании из носа и рта вылетает множество капелек слизи и слюны. В них содержатся болезнетворные микробы. Они могут долго находиться в воздухе и проникать в органы дыхания здоровых людей. Оседая на пыль, различные предметы, микробы делают их также источниками заражения. Каждый, кто кашляет и чихает, не прикрывая рот и нос платком, увеличивает количество микробов в воздухе. Через загрязненный воздух можно заразиться гриппом, туберкулёзом, коклюшем, корью и некоторыми другими заболеваниями.
Грипп – самое распространенное, массовое и опасное вирусное заболевание. Грипп поражает весь организм. Болезнь опасна осложнениями, поэтому важно соблюдать все предписания врача.
При заболевании необходимо вызвать врача, выделить больному отдельную посуду и постель, систематически проводить в помещении влажную уборку, обеспечить питание больного легкоусваиваемой, богатой витаминами пищей. Больной должен соблюдать постельный режим и все предписания врача, при кашле и чихании пользоваться платком. Людям, которые ухаживают за больным, нужно обязательно закрывать рот и нос марлевой повязкой, чтобы уменьшить риск заразиться.
Туберкулез легких . Возбудитель этой болезни – бактерия палочка Коха. Она может попасть в организм через дыхательные пути, а также вместе с пищей, например с некипяченым молоком, полученным от больной туберкулезом коровы.
Не каждый заразившийся человек заболевает сразу. Силы иммунитета обычно подавляют микроорганизмы, и они могут длительно находиться в теле человека, не вызывая болезни. В неблагоприятных для человека условиях – сырое помещение, недостаточное питание – микробы активизируются. Они проникают в легкие или в другие органы. Если запоздать с лечением, микробы начнут размножаться в легких. Возникнут многочисленные бугорки – туберкулы . Легочная ткань в них распадается и превращается в творожистую массу. При интенсивном лечении вокруг очагов поражения образуются известковые капсулы, которые защищают легкие и препятствуют распространению болезни. Если же человек не лечится, болезнь может перейти в завершающую стадию. Туберкулы, разрастаясь, сливаются между собой. Ткань в них распадается, образуются каверны, разрушаются кровеносные сосуды, начинается кровохарканье. Яд, выделяемый микробами, отравляет весь организм. Аппетит снижается, человек худеет, чахнет на глазах. Недаром в народе эту болезнь называют чахоткой. Выделения больных в открытой фазе туберкулеза опасны, поскольку в мокроте содержится большое количество палочек Коха.
Реакция Манту - это реакция организма на введение туберкулина, основной метод профилактического обследования детей на туберкулёз, иммунологический тест, который показывает, есть ли в организме туберкулёзная инфекция.
Рак легких чаще встречается у курящих людей. Болезнь начинается с того, что эпителиальная ткань некоторых бронхов перерождается и начинает разрастаться. Заметить это можно только путем рентгеновского исследования, потому что вначале опухоль себя никак не проявляет. Только после того как она достаточно сильно разрослась и начала сдавливать легочную ткань, возникают первые признаки болезни – сухой кашель, недомогание, – внешне похожие на обычный грипп. Если болезнь запустить, опухоль разрастается и распространяется на другие ткани, даже на соседние органы. Распадаясь, ткань выделяет ядовитые соединения, которые поражают нервную систему и весь организм в целом.
Распознать ранние проявления туберкулеза и рака легких помогает флюорография – рентгеновское изображение грудной клетки, заснятое на фотоплёнку или сохранённое на компьютере. На снимке четко обозначаются тени легких, сердца, сосудов и лимфатических узлов. Увеличение последних – признак неблагополучия. В лимфатических узлах задерживаются и уничтожаются микробы, раковые клетки и другие чужеродные тела. Увеличение лимфатических узлов говорит об усилении иммунной реакции. Ее причину и выясняют врачи.
Флюорографию должен проходить каждый человек хотя бы раз в два года, а если он по работе или учебе сталкивается с большим количеством людей, то и чаще. При необходимости пациент получает направление в специальное лечебное учреждение, где проводят дообследование и лечение.
Гигиена дыхания
Органы дыхания являются воротами для проникновения болезнетворных микроорганизмов, пыли и других веществ в организм человека. Значительная часть мелких частиц и бактерий оседает на слизистой оболочке верхних дыхательных путей и удаляется из организма при помощи ресничного эпителия. Кроме того, в верхних дыхательных путях происходит согревание и увлажнение воздуха, именно поэтому дыхание через нос является более предпочтительным.
Часть микроорганизмов всё же поступает в дыхательные пути и лёгкие и может вызвать различные заболевания (ангину, грипп, туберкулёз и др.).
Для предупреждения заболеваний органов дыхания необходимо соблюдать чистоту в помещениях, правила личной гигиены и общения с больными, заниматься закаливанием организма.
В помещении, где собралось много людей, содержание в воздухе кислорода уменьшается, количество углекислого газа и паров воды увеличивается. Человек в таких условиях становится вялым, сонливым, быстро устает, страдает от головной боли. Его работоспособность падает.
Для здоровья человека необходим свежий воздух. Это достигается вентиляцией или систематическим проветриванием помещений. Каждый человек должен как можно больше бывать на свежем воздухе. Полезно спать при открытой форточке.
Воздух городов часто загрязнен выхлопами автомобилей, отходами промышленных предприятий, содержит много пыли. Частицы пыли раздражают дыхательные пути, переносят многочисленные микроорганизмы.
Бороться с пылью – значит бороться с возбудителями болезней. От уличной пыли хорошо защищают зеленые насаждения, поливка улиц. В жилых и классных помещениях для борьбы с пылью нужна влажная уборка .
Для лучшей вентиляции легких необходимо делать спокойные, редкие, но глубокие вдохи и полные выдохи. При частых, неглубоких дыхательных движениях смена воздуха в легких происходит не полностью. Хорошая осанка, развернутые плечи, прямая спина помогают человеку правильно дышать. Занимаясь спортом, физическим трудом, человек развивает грудную клетку и тренирует дыхательные мышцы. Тренированный человек дышит ровно и глубоко. Вдох у него короче выдоха.
Задача урока : выяснить физиологические основы практически важного для сохранения здоровья понятия о профилактике важнейших заболеваний, передающихся через воздух; повторить и обобщить весь материал темы.
Оборудование . Демонстрационный материал: таблицы: «Головной мозг», «Пути распространения заразных болезней», «Количество микробов в воздухе различных мест», «Приемы искусственного дыхания», «Изменение состава воздуха в классе в течение учебного дня» (самодельная); модель грудной клетки; муляж гортани, легкого.
План урокаПроведение урока
Материал прошлого урока сложен, поэтому проверять его усвоение лучше путем индивидуального опроса.
Учащиеся рассказывают о дыхательных движениях и их регуляции.
При опросе хорошо поставить некоторые дополнительные вопросы: привести свои примеры безусловных и условных дыхательных рефлексов. Где человек реже дышит, на свежем воздухе или в душном помещении? Как это объяснить и какое это имеет значение? Почему, когда плотно поешь, становится трудно дышать? Что лучше, перед тем как нырнуть, набрать как можно больше в легкие воздуха или сделать ряд быстрых глубоких вдохов и выдохов?
В ряде школ учащиеся восьмых классов тренируются в приемах искусственного дыхания на уроке физической культуры под совместным руководством учителей биологии и физической культуры. Если этого в школе не проводится, то на данном уроке необходима демонстрация приемов искусственного дыхания на ученике (удобнее на мальчике).
После ответов учащихся о дыхательных движениях и их регуляции учитель отмечает, что при многих несчастных случаях возникает необходимость делать искусственное дыхание.
Один ученик изображает пострадавшего, а учитель показывает на нем приемы искусственного дыхания. Если учитель не сочтет возможным показывать приемы искусственного дыхания на ученике, а ограничится анализом соответствующей таблицы, то следует предупредить учащихся, чтобы они поупражнялись в приемах искусственного дыхания дома.
Для перехода к объяснению нового материала о профилактике заболеваний учитель вызывает ученика рассказать об опыте с дыхательными клапанами. После того как он это сделает, учитель, показывая пробирку, в которую выдыхал учащийся, спрашивает: если бы можно было подсчитать количество микробов в том воздухе, который вы выдохнули, то сколько бы там было микробов?
Учащиеся высказывают несколько предположений.
В заключение этой маленькой дискуссии учитель уточняет, что во вдыхаемом в данных условиях воздухе классной комнаты находится примерно 30 тысяч микробов в 1 куб. метре воздуха, а в выдыхаемом - несколько десятков тысяч, и задает вопрос: как объяснить, что люди заболевают болезнями, которые вызываются микробами? Какие заболевания возникают вследствие проникновения микробов через дыхательные пути? Учащиеся называют заболевания, а учитель дополнительно рассказывает о гриппе, ангине, катаре верхних дыхательных путей. Говорит о причинах заболеваний, реакции организма, опасности заболеваний. Во время охлаждения снижается сопротивляемость организма, например: повышается проницаемость кровеносных сосудов, отчего микробы скорее проникают в кровь, понижается фагоцитарная деятельность. При пониженном сопротивлении организма начинают оказывать свое ядовитое действие попавшие в него микробы, Для возникновения заболевания имеет значение их относительная вирулентность и количество. Учитель рассказывает о симптомах гриппа, ангины и катара верхних дыхательных путей, который часто неправильно именуют гриппом. Грипп и особенно опасны тем, что часто сопровождаются осложнениями - воспалением легких и сердечными болезнями.
Говоря об успехах лечения заболеваний антибиотиками, учитель предупреждает о вреде принятия антибиотиков без указания врача.
Относительно туберкулеза учитель раскрывает условия развития туберкулезных бацилл, выявление заболевания туберкулезом, меры предупреждения заболеваний туберкулезом, лечение туберкулеза, успехи в борьбе с туберкулезом в СССР.
Одно из главных профилактических мероприятий по борьбе со многими болезнями - борьба с пылью. Учитель кратко указывает на прямую связь распространения заразных заболеваний с количеством пыли в воздухе, вскрывает бактерицидное значение фитонцидов, показывает средства борьбы с пылью на производствах.
Говоря о вреде курения, учитель особенно подчеркивает недопустимость раннего курения, когда еще не окрепший организм отравляется ядовитыми составными частями дыма табака.
На учащихся производят сильное впечатление статистические сведения о большой заболеваемости курильщиков туберкулезом, астмой; особенно раком легких.
Последняя часть урока строится несколько необычно. Учитель называет гигиенические правила, связанные с дыханием. Учащиеся должны будут обосновать эти правила, используя знания по анатомии и физиологии человека. «Например, если я вам скажу, дышать нужно через нос, то вы должны доказать, почему»,- говорит учитель. С этого примера и начинается общая работа класса. Учитель последовательно предлагает вниманию класса следующие суждения: нельзя есть после горячей пищи мороженое; мальчикам в переходном возрасте нельзя громко кричать и петь; убирать помещения нужно влажным способом; при общении с больными гриппом следует надевать марлевую повязку; дышать нужно уметь глубоко, с правильным соотношением между длительностью вдоха и выдоха; для развития органов дыхания полезно заниматься спортом; чистый воздух - хороший доктор; для работы органов дыхания важна хорошая осанка.
В данной беседе исчерпываются все основные вопросы гигиены дыхания и бегло повторяется материал о строении и функциях органов дыхания.
В конце беседы учитель предлагает вопросы: почему человек может умереть от отравления угарным газом? Что нужно сделать, чтобы помочь или спасти угоревшего?
Если урок будет проводиться на основе фильма «Гигиена дыхания», то его можно продемонстрировать в самом начале урока. В нем дается весь необходимый гигиенический материал, в том числе и о вреде курения, и о правильном дыхании. А затем удобно проводить урок так, как указано выше. Учащиеся при ответах в беседе будут опираться на материал фильма.
Задание на дом : статья учебника «Болезни, передающиеся через воздух. Искусственное дыхание», составить в тетради правила профилактики заболеваний, передающихся через воздух.
Натуральная оспа . Тяжелое особо опасное заболевание, вызываемое вирусом, погибающим при применении обычных дезинфицирующих средств. Источник инфекции – больной человек. Заражение происходит воздушно-капельным путем, возможна передача инфекции через предметы. Инкубационный период 10-15 дней.
Симптомы – внезапно поднимается температура до 40 0 , озноб, головная боль. На 3-4 дней – сыпь на лице, голове, а затем на всем теле. На месте сыпи – гнойнички, оставляющие рубцы. Продолжительность болезни – 6 недель. Больные госпитализируются на срок не менее чем на 40 дней. Находившимся в контакте делается прививка, и они изолируются на срок инкубационного периода (15 дней). Проводится дезинфекция помещения и вещей. В очаге устанавливается карантин. По данным ВОЗ к 1980 г. заболеваемость оспой в мире считается ликвидированной.
Дифтерия . Возбудитель – дифтерийная палочка Лёффлера, очень устойчивая. Источник инфекции – больной человек или бациллоноситель. Инкубационный период 2-7 дней. Инфекция передается воздушно-капельным путем. Высокая температура, боли в горле при глотании, в зеве – серовато-белый налет. Мазок подтверждает диагноз. Больной изолируется на две недели, ему вводят противодифтерийную сыворотку. Проводится дезинфекция очага. Контактные люди обследуются на бактерионосительство. С целью профилактики заболевания всем детям от 5 месяцев до 11 лет и взрослым сейчас проводят массовые прививки дифтерийным анатоксином.
Скарлатина. Возбудитель болезни – гемолитический стрептококк. Источник инфекции – больной человек в течение всего периода заболевания. Инкубационный период 2-4 дня. Высокая температура, боли в горле, ангина, на сгибательных поверхностях конечностей появляется сыпь. Через неделю – шелушение кожи. В очаге проводится дезинфекция. Контактные дети разобщаются.
Корь . Вызывается фильтрующим вирусом, очень не стойким во внешней среде, в связи с чем, дезинфекция при кори не нужна. Источником инфекции является больной человек. Передается воздушно-капельным путем. Инкубационный период – 1-4 недели.
Симптомы: насморк, кашель, чихание, коньюктивит, пятна Филатова, а на четвертый день появляется характерная для кори сыпь. Для лечения и профилактики вводится гамма-глобулин. Проводится изоляция контактных лиц, не болевших корью. С целью профилактики - противокоревые прививки.
Грипп – одно из самых массовых инфекционных заболеваний. Вирус передается от больного человека воздушно-капельным путем. Инкубационный период – 1-3 дня. Головная боль, боли в мышцах, коньюктивит, краснота горла, кашель. При тяжелых формах – осложнения (пневмония, отит, невриты и др.). Больной подлежит изоляции. Проводится влажная уборка помещения с хлорной известью, хлорамином, проветривание. Важны профилактические прививки.
Туберкулез - инфекционное заболевание, вызываемое микобактерией туберкулеза. Микроб устойчив во внешней среде.
Источник заражения – больной человек. Передача – воздушно-капельным путем, контактным.
Чаще всего развивается туберкулёз лёгких, но могут поражаться и другие органы: кожа, кости, почки, нервная система. Заболевание нередко начинается постепенно и сопровождается повышенной утомляемостью, снижением работоспособности, субфебрильной температурой, кашлем. Больные подлежат изоляции и госпитализации. В очаге проводится дезинфекция. Контактные лица тщательно обследуются рентгенологически и бактериологически. Большое значение в профилактике туберкулеза имеют прививки.
Под определение «инфекционные болезни» попадают те болезни, которые вызваны попаданием в организм человека чужеродного микроорганизма, являющегося активатором заболевания. На проникновение возбудителя организм отвечает активацией защитных функций. Проникшая инфекция воздействует на всех уровнях человеческого организма: тканевом, молекулярном, клеточном и т. д. Болезнь может затихать и снова проявляться (вплоть до летального исхода) до тех пор, пока инфекция присутствует в организме. Для полного излечения необходимо полностью устранить присутствующего в теле человека возбудителя.
У такого рода болезней всегда есть определенный источник заражения. Каждый возбудитель болезни, в зависимости от своего положения внутри человеческого организма, по-разному выделяется во внешнюю среду: с кашлем и насморком, мочой, испражнениями и т. д.
Рассматривают 5 основных групп таких болезней, наиболее характерных для человека:
- Желудочно-кишечные инфекции. Болезнь грязных рук, употребление загрязненной пищи и воды.
- Инфекции дыхательной системы. Передача по воздуху, разносится аэрозольным путем, инфекция проникает через слизистые оболочки дыхательных путей.
- Трансмиссивные инфекции крови. Передаются через кровососущих насекомых.
- Инфекции крови, переданные при переливании крови, при инъекциях и т. д.
- Кожные инфекции. Передача контактным путем через слизистые оболочки или кожу.
От одного человека к другому переходят заболевания, передающиеся половым путем.
Помните! Для инфекционных заболеваний характерны определенные признаки: жар, поражение нервной системы токсинами вплоть до психических расстройств, ухудшение самочувствия, проблемы с ЖКТ и т. д.
Для заболеваний, вызванных инфекцией, характерно динамичное развитие болезни – быстрая смена симптомов. Сыпь может проявиться на несколько часов, затем исчезнуть и снова появиться, смениться на непродолжительное расстройство стула. Такие свойства затрудняют процесс диагностики.
Часто отсутствие жалоб у пациента не указывает на полное выздоровление. У больного могут сохраняться нарушения в работе органов и систем.
Источником болезни всегда является определенный микроорганизм. Существуют возбудители вроде стрептококков, которые провоцируют несколько болезней (например, ангина, скарлатина), или несколько возбудителей одной болезни, но чаще всего каждой болезни соответствует свой возбудитель. Список возбудителей постоянно пополняется, открываются новые разновидности. Некоторые из них можно заметить только под специальным электронным микроскопом, многие заметны при увеличении обычным микроскопом.
Внимание! Не всегда столкновение человека с инфекцией приводит к болезни. При определенной устойчивости к ряду микробов, сильном иммунитете, присутствии определенных желудочных ферментов и наличии других защитных барьеров в организме многие микробы просто уничтожаются при проникновении внутрь человеческого тела.
Основные возбудители инфекционных болезней:
Инфекционные болезни отличаются высокой заразностью, легко передаются при контакте здорового и больного человека. Физический контакт, пища, жидкость, дыхание – стандартные процессы человеческой жизнедеятельности могут приводить к заражению.
Существует разделение инфекций еще на 3 группы:
- Антропонозы – болезни, характерные только для людей, и передающиеся между людьми.
- Зоонозы – передающиеся от животных к человеку болезни, характерные для обеих групп.
- Сапронозы – возбудители находятся во внешней среде: вода, почва, воздух.
Болезни могут протекать как по типичному пути, так и нехарактерным для данной болезни путем. Отличаются легким, средним и тяжелым течением болезни. Могут быть хроническими, острыми и подострыми.
Инфекционные заболевания кожи
Самый большой орган человеческого организма, являющийся барьером между внешним миром и внутренней средой человеческого тела – кожа.
Кожа выполняет следующие функции:
- защищает внутренние органы от различного рода повреждений;
- выступает в роли барьера, защиты организма от чужеродных организмов;
- участвует в обменных процессах;
- эндокринная (выработка ферментов);
- осязательный орган.
Получается, кожа выполняет не менее важную роль, чем сердце, печень, почки и другие органы.
Большой группой инфекционных заболеваний являются микозы – грибок.
Помните! Некоторые грибки, вызывающие эти болезни передаются только от человека к человеку. Микроспория может передаваться и от животного к человеку.
Еще одна разновидность грибковых заболеваний – грибки рода Кандида. Они поражают слизистые оболочки, кожу, внутренние органы. Проникают в организм при падении иммунной защиты, нарушениях в эндокринной системе, частых стрессах, длительном приеме антибиотиков.
Кандидоз может быть:
- Поверхностным – поражение ногтей, слизистых, кожи. Очаги могут располагаться в подмышечных и межпальцевых складках. Могут поражаться слизистые оболочки рта (молочница), мужские и женские половые органы.
- Висцеральным – поражение внутренних органов. Проникновение в дыхательные пути, органы пищеварения, нервную систему.
- Хронический генерализованный. Часто обусловлен генетически. В большинстве случаев у больных с нарушением работы эндокринных желез.
Болезнь развивается у детей со слабым иммунитетом, проявляясь в виде молочницы, поражения губ, утолщения ногтевых пластин, высыпаний на коже. Могут поражаться легкие и тонкий кишечник.
Это инфекционное гнойное воспаление тканей пальца. В большинстве случаев поражаются руки, ноги – реже. Толчком к развитию заболевания становится травма пальца. В зависимости от стадии врачом выбирается метод лечения. При гнойном образовании на пальце выход один – операция.
Важно! В любой порез, трещину, травму от занозы и т. д. могут проникнуть бактерии. Если рану не обработать они начинают размножаться, провоцируя гнойное воспаление (обычно у людей с ослабленным иммунитетом). Нагноения появляются и распространяются быстро.
К симптомам относятся стреляющая или распирающая боль в пораженной зоне, отек, покраснение этой области, нарушения двигательных функций пальца.
Панариций бывает кожным, околоногтевым, подногтевым, подкожным, костным, суставным, костно-суставным, сухожильным.
Вирусное заболевание. Возбудитель – вирус папилломы человека. При его проявлении на слизистых оболочках возникают кондиломы – бородавчатые образования.
Вирус может дремать в теле человека долгое время. Передается он через любые виды полового контакта больного человека с зараженным (оральный, анальный, классический секс). Передача возможна через использование предметов личной гигиены больного, а также вертикальным путем – в родовой период.
Активация вируса происходит при любом ослаблении иммунной защиты. Наросты образовываются на гениталиях, лобке, бедрах, вокруг и внутри анального отверстия, внутри мочеиспускательного канала.
Инфекционные заболевания горла
Горло может поражаться возбудителями разного рода: грибки, вирусы, бактерии. Передача происходит от больного человека или животного к здоровому. Пути передачи стандартные: воздушно-капельный, через комаров, клещей и т. д., от больных животных, через зараженную пищу, воду.
Ангина
Является острым инфекционным заболеванием, при котором происходит поражение небных миндалин и лимфатических узлов. Развивается при сниженном иммунитете, переохлаждении. Относится к сезонным заболеваниям (осень, весна).
Характерные признаки:
- плохое самочувствие, затруднено глотание из-за болей в горле;
- высокая температура, головная боль, озноб;
- миндалины покрасневшие (в зависимости от вида ангины могут отмечаться различного рода налеты на миндалинах).
Без своевременного лечения может переходить в более осложненные формы, вызывать проблемы со здоровьем.
Помните! Хорошими мерами профилактики станут закаливание организма, укрепление иммунитета, правильно подобранная по сезону одежда (чтобы не перегреться и не переохладиться), здоровые зубы (кариозные зубы – источник инфекции).
Грипп
Относится к инфекционным заболеваниям, передающимся воздушно-капельным путем. Поражает детей и взрослых вне зависимости от сезона. Легко передается от больного человека к здоровому. Располагается на слизистых носа, рта, глотки, выделяется при разговоре, кашле, чихании. Вызывается несколькими видами вирусов.
Как проявляется:
- озноб, температура;
- болит голова, ломит тело;
- потеря аппетита, сонливость, плохое самочувствие, раздражительность;
- глаза покрасневшие, кожа горячая;
- сразу с повышением температуры или чуть позже появляется насморк, сухость во рту, сухой кашель.
Температура спадает через 3-5 дней, больной идет на поправку. Может осложняться воспалением легких, отитом, поражением сердца, почек, печени.
Поддерживать организм необходимо занятиями спортом, добавлением витаминов в рацион, правильным питанием.
Важно! В целях профилактики проводится вакцинация населения. Осуществляться она должна не менее чем за месяц до моментов вспышки эпидемии.
Тонзиллит
Возникает из-за проникновения в организм бактериальной или вирусной инфекции. Характеризуется поражением одной или нескольких миндалин. При длительной атаке инфекций на лимфоидную ткань миндалин и отсутствии лечения происходит распространение инфекции по всему организму. Основной симптом – боль в горле.
Передача вируса или бактерии может произойти из внешней среды (по воздуху или через еду), а возможны пути самоинфицирования (гайморит, кариозные зубы, этмоидит).
Заболевание может протекать в острой форме и носить название «ангина». Может носить хронический характер. В эту фазу переходит после перенесенной ангины, скарлатины, кори и других инфекционных заболеваний.
Основной возбудитель болезни – стрептококк группы А. В меньшем числе случаев заболевания возбудителями становятся вирусы и стрептококки других групп, еще реже – грибки и хламидии.
Инфекционные заболевания у детей
К ним относят наиболее часто регистрируемые в детском возрасте болезни инфекционного характера, легко передающиеся от больного ребенка к здоровому и способные носить характер эпидемии.
К детским инфекциям традиционно относят:
- краснуха, ветрянка, корь, паротит, скарлатина;
- коклюш, полиомиелит, гемофильная инфекция;
- пневмококковая и менингококковая инфекции, острые кишечные и респираторные болезни (грипп, ангина и т. д.), гепатит A.
Помните! Инфекция – это то, чем ребенок может заразиться при контакте с больным с ярко выраженными или скрытыми симптомами болезни. От некоторых инфекций малышей до года защищают антитела, переданные от матери.
Ключевые моменты о которых должен помнить родитель:
- общее укрепление защитных сил организма: соблюдение гигиены, закаливание, длительные прогулки на свежем воздухе, правильное питание;
- своевременное посещение врача при первых признаках болезни;
- вакцинация, отказ от которой создает прослойку из легко поддающихся заражению детей, способных доводить распространенность болезни до размера эпидемий.
Список инфекционных болезней достаточно обширен, как и количество разных возбудителей болезни. Чтобы избежать заражения достаточно придерживаться стандартных рекомендаций, заботиться о своем здоровье, обращаться к врачу при плохом самочувствии.
При воспалении миндалин практически всегда наблюдается жар, но изредка встречается ангина без температуры, даже без боли в горле. Бессимптомное и нетипичное течение болезни может свидетельствовать...
Аскаридоз – заболевание, которое развивается в результате попадания в человеческий организм таких гельминтов, как аскариды. Эта болезнь не представляет опасности на ранних этапах развития. Но...
