Каждая из исторических эпох имеет отличительные особенности то, что делает её особенной и не похожей на другие. В каждой из них существуют свои положительные и отрицательные черты. Какая-то из них более прогрессивная, а в какой-то застой является основной характеристикой этого времени.
Если бы меня спросили, в какую эпоху, и с каким царём я бы хотела править, то, несомненно, я бы ответила, что во времена Николая II . Правление Николая II стало заключительным аккордом в царствовании династии Романовых, но оно же оказалось самых ярким и переломным в истории нашей страны. Для меня эта эпоха является одной из самых интересных и процветающих за всю историю России.
В этом эссе я не буду подробно рассказывать про эту эпоху, а лишь вкратце опишу её и выделю основные черты и особенности, за которые именно эта историческая эпоха мне симпатизирует больше других.
При Николае 2 в России был небывалый материальный расцвет. В особенности накануне Первой мировой войны Россия была одной из самых процветающих стран, её экономика была на пике и с 1894 по 1914 росла чудовищными темпами.
Так же в начале ХХ века в России очень сильно росло народное хозяйствование, что вело к наращиванию общественных богатств и общему благосостоянию населения.
За 1894-1914 годы государственный бюджет страны увеличился практически в 5,5 раза, золотой запас в 3,7 раза. А Российская валюта так вообще являлась одной из самых сильнейших в мире.
Государственные доходы росли и при всём этом налоги не увеличивались. Прямые налоги в России были в 4 раза меньше, чем в Германии и Франции, и в 8.5 раза меньше, чем в Англии, а косвенные налоги были в среднем вдвое меньше, чем в Англии, Австрии и Германии. Да и вообще общий рост российской экономики даже, несмотря на самые тяжёлые году Первой мировой войны, составлял 21%.
Многие отечественные политики и экономисты были абсолютно уверены, что дальнейшее сохранение тенденций развития через 20-30 лет выведет Россию на место мирового лидера и даст ей возможность полного доминирования в Европе, а также превысит хозяйственный потенциал всех европейских держав.
Французский экономист Тери писал: « Ни один из европейских народов не достигал подобных результатов».
Профессор Эдингбурского университета Чарльз Саролеа в своей работе написал: « Одним из наиболее частых выпадов против Русской Монархии было утверждение, что она реакционна и обскурантна, что она враг просвещения и прогресса. На самом деле она была, по всей вероятности, самым прогрессивным правительством в Европе… Легко опровергнуть мнение, что русский народ отвергал нарцизм и что революция застала Россию в состоянии упадка, развала и истощения…Посетив Россию в 1909 году, я ожидал найти повсюду следы страданий после Японской войны и смуты 1905 года. Вместо этого я заметил чудесное восстановление, гигантскую земельную реформу…скачками растущую промышленность, приток капиталов в страну и т.д. … Почему же произошла катастрофа?... Почему Русская Монархия пала почти без борьбы?... Она пала не потому, что отжила свой век. Она пала по чисто случайным причинам…».
Итоги эпохи Николая II таковы: в России произошёл огромный скачёк в экономическом плане. На годы правления императора пришлось сразу две революции, последняя из которых и стала решающей. Крупномасштабные преобразования в отношении с другими странами привели к тому, что Российская империя усилила свое влияние на востоке. Время правления Николая II было крайне противоречивым. Возможно, поэтому именно в те годы произошли события, которые привели к смене государственного строя.
Исходя из всего этого, я и сделала вывод, что хотела бы быть чиновницей именно в эту эпоху. Вместе с Николаем поднимать Россию до небывалых высот и восторгаться итогами.
Также в заключении хочу добавить, что абсолютно каждая новая эпоха оставляла за собой определенный, индивидуальный и совершенно невероятной след. Из этого следует сделать вывод, что эпоха - это и есть отражение определенной личности, то есть человека. Ключевым фактором всего определения является человек, существо, которое двигает абсолютно всем, не стоит на одном месте и порождает новую эпоху.

Николай 2. Вариант №1.

1.В начале ХХ в. социалистическое движение в России представляли

3.Прочтите фрагмент и напишите фамилию политического деятеля, выступившего на заседании в III Государственной думе в 1907 г. с этими предложениями «...Поставив на ноги, дав возможность достигнуть хозяйственной самостоятельности многомиллионному крестьянскому населению, законодательное учреждение заложит то основание, на котором прочно будет воздвигнуто преобразованное русское государственное здание... Не беспорядочная раздача земель, не успокоение бунта подачками – бунт погашается силою, а признание неприкосновенности частной собственности, и, как последствие, отсюда вытекающее, создание мелкой личной земельной собственности, реальное право выхода из общины и разрешение вопросов улучшенного землепользования – вот задачи, осуществление которых правительство считало и считает вопросами бытия русской державы».

4.Впервые Советы рабочих депутатов были созданы в 1905 г. в

10.Прочтите отрывок из письма императора и укажите, в каком году происходили описанные в нем события.

«Представлялось избрать один из двух путей – назначить энергичного военного человека и всеми силами постараться подавить крамолу. И другой путь – предоставление гражданских прав населению, свободы слова, печати, собраний, союзов и т. д. Кроме того, обязательство проводить всякие законопроекты через Государственную думу... Это, в сущности, и есть конституция. Витте горячо отстаивал этот путь. И все, к кому я обращался, отвечали мне так же, как и Витте. Манифест был составлен им и Алексеем Оболенским. Мы обсуждали его два дня, и, наконец, помолившись, я его подписал».

Укажите верный ответ.

Николай 2. Вариант №3.

1.Что из названного относится к главным общественно-политическим завоеваниям революции 1905 – 1907 гг.?

Укажите верный ответ.

9.Программные требования Конституционно-демократической партии в начале XX в.:

1) демократические свободы

2) ограниченная монархия английского типа

3) культурное самоопределение всех наций и народностей

4) восстановление и укрепление исконно русских начал

10 . Установите правильное соответствие:

1) П. Н. Милюков а) октябрист

2) А. И. Гучков б) черносотенец

4) В. М. Пуришкевич г) большевик д) меньшевик

11. Программные требования партии эсеров в начале XX в.:

1) создание демократической республики

2) установление диктатуры

3) социализация земли

4) право наций на самоопределение

12. Дайте определение понятию «хутор»:

1. участок земли, который мог получить крестьянин при выходе из общины, с перенесением на него дома и хозяйственных построек

2. участок земли, который крестьянин мог взять при выходе из общины, но свой дом и постройки мог оставить на старом месте в деревне

3. это дом крестьянина, который он построил вдали от деревни

1894-1917 гг. Данный период совпадает с правлением Николая II.

В данный период истории происходит много значимых событий для нашей страны, как во внешней, так и во внутренней политике. Россия участвовала в войне с Японией, в Первой мировой войне. В стране произошли революции: 1905-1907гг, Февральская 1917г и Октябрьская 1917гг.

Я хотела бы остановиться на двух событиях:

1 событие – Русско-японская война 1904-1905гг

2 событие - участие России в Первой мировой войне.

Историческими деятелями данного периода можно назвать царя Николая II .

Император был сторонником продвижения на Дальний Восток военным путем, а также нужна была война, чтобы отвлечь страну от революции (по словам Плеве).

Причинами Русско-японской войны были противоречия между Россией и Японией из-за территорий Кореи, северо- восточных территорий Китая. Россия и Япония хотели превратить эти

Земли в свои сферы влияния; Россия пыталась сохранить за собой Порт- Артур как базу Тихоокеанского флота. Это война показала героизм и мужество солдат и моряков, при защите Порт – Артура, известен легендарный подвиг крейсера «Варяг», который не сдался противнику, а вступил в неравный бой с японцами. Но не достаточно умелое командование, военно-техническое отставание от Японии, удаленность театра военных действий привели к поражению России в этой войне. Был заключен Портсмутский мир, по которому Россия лишалась Порт- Артура, уменьшилось влияние в Корее, Россия потеряла южный Сахалин.

Последствия поражения в войне сказались на внутреннем положении России и ускорили события Первой русской революции.

Николай II (18 мая 1868 г. - 17 июля 1918 г.) - последний российский император, сын Александра III. Он получил блестящее образование (обучался истории, литературе, экономике, юриспруденции, военному делу, в совершенстве овладел тремя языками: французским, немецким, английским) и рано взошёл на престол (в 26 лет) из-за смерти отца. Продолжил консервативный курс своего отца,Россия оставалась самодержавной монархией.

Во время правления Николая II в России наблюдался быстрый экономический подъем. Усиливается аграрный сектор - страна становится главным в Европе экспортером сельскохозяйственной продукции, вводится устойчивая золотая валюта. Активно развивалась индустрия: росли города, строились предприятия, железные дороги.

Но, император не смог решить назревающие аграрный, рабочий, национальный вопросы. В январе 1905 г. Началась первая русская революция ». 17 октября 1905 г. был принят манифест «Об усовершенствовании государственного порядка». В нем говорилось о гражданских свободах. Был создан парламент, в который входила Государственная дума и Государственный совет. Однако коренные вопросы революции не были решены. Все это привело к февральской революции, которая и свергла самодержавие, Николай II отрекся от престола. Закончилось правление Романовых. Николай II т.о. оказался не способным повернуть развитие России по иному, реформаторскому пути.

В 1914 г. началась Первая мировая. Причины Первой мировой войны были связаны со стремлением государств к переделу мира, борьбе за рынки сбыта, источники сырья . России хотела усилить свое влияние на Балканах, получить контроль над черноморскими проливами. Россия участвовала в войне в составе Антанты(союзниками были Великобритания, Франция).в 1914 г. Россия оказала значительную помощь союзникам, организовав наступление в Восточной Пруссии. Планы Германии провести молниеносную войну были разрушены. В 1915 году основные силы Германии и ее союзников были направлены на восточный фронт, против России, которая оказалась не способна дать должный отпор. 1915 год – стал годом «великого отступления русской армии». Даже Брусиловский прорыв 1916 года не изменил ситуации на фронте.

Следствием участия России в войне стало - ухудшение внутреннего положения страны. Начался социально- экономический кризис (инфляция, недостаток продуктов, нежелание населения продолжать войну). Неудачи в сражениях подрывали авторитет царя Николая II. В феврале 1917 г. в Петрограде поднялось восстание, достигшее грандиозных масштабов. 2 марта 1917 г. опасаясь массового кровопролития, Николай II подписал акт отречения от престола.Т.О. участие России в Первой мировой войне имело катастрофические последствия для страны и монархии

Другой яркой личностью данного периода является А.А.Брусилов. – генерал , командующий Юго- Западного фронта. Возглавляемое им наступление весной- летом 1916г вошло в историю военного дела под названием Брусиловский прорыв. В 1916г войска Брусилова прорвали линию фронта в нескольких местах и продвинулись на Запад на 150 км, возникла реальная возможность вывести Австро-Венгрию. Брусиловский прорыв вынудил Германию прекратить атаки на Верден и перебросить подкрепления на Восточный фронт. Т.О., в 1916г. Россия оправилась от тяжелых поражений 1915г.А.А. Брусилов показал пример военного искусства.

Данный период является значимыми периодом истории нашей страны.

Однозначную оценку дать достаточно сложно. С одной стороны события революции 1905-1907гг., принятие Манифеста 17 октября 1905г стал первым шагом к становлению государственного конституционно- парламентского строя. Население получило гражданские свободы, появились либеральные партии, были отменены выкупные платежи, была уменьшена продолжительность рабочего дня повышена зарплата рабочим, они получили право создавать профсоюзы.

С другой стороны , революция не смогла выдвинуть широко признанных политических лидеров, инициатива осталась в руках правящих кругов. Слабость революционных сил дала шанс царизму сманеврировать, ограничиться полумерами, выйти из революции без больших потерь. Можно сказать и так, период 1905-1907гг послужил предпосылкой февральской революции 1917г. Развитие революционных событий 1917г были приближены участием России в Первой мировой войне.

1905-1907

В данный исторический период происходила первая русская революция, носившая буржуазно-демократический характер.

Причинами революции стало: массовое недовольство рабочих своим тяжелым положением, нерешенность крестьянского (аграрного) вопроса и национальной политикой правительства. Время относится к правлению императора Николая II (1894-1917).

Революция началась с события 9 января 1905г, шествия народа к царю с Петицией Это мирное шествие было расстреляно, что вошло в историю как «Кровавое воскресенье» и стало началом революции. В событиях революции принимали участие рабочие, крестьяне, моряки. Важнейшими событиями революции были: создание Всероссийского крестьянского союза, восстание моряков броненосца «Потемкин», создание первых Советов, Всероссийская октябрьская стачка, Декабрьское вооруженное восстание и др.

Одним из важнейших событий, произошедших в 1905-1907 годах, было принятие Манифеста "Об усовершенствовании государственного порядка" 17 октября 1905.Это была уступка царя участникам революции., в ответ на всероссийскую октябрьскую стачку. Манифест провозглашал введение демократических свобод- неприкосновенность личности, свобода совести, слова, собраний, союзов, создание Государственной Думы и расширение круга избирателей. Появление этого манифеста стало значительным событием в истории России, так как удовлетворило часть требований революционно настроенного общества, повлекло за собой создание политических партий (партия кадетов, октябристов и пр.).

Другим ярким событием периода 1905-1907 годов , тесно связанным с первым, стал созыв Первой Государственной Думы, действовавшей с апреля 1906 по июль 1906, председателем которой был С.А.Муромцев. Основание первого в Российской империи сословно-представительного органа сыграло большую роль в становлении демократического строя в государстве, который на протяжении 1905-1917 годов можно называть думской монархией. Государственная Дума, наделённая законосовещательными функциями, являлась одной из ступеней в системе принятия законов (только с её согласия закон мог вступить в силу) и фактически ограничивала власть монарха. В составе Первой Государственной Думы ведущая роль принадлежала депутатам от партии кадетов, значительное место принадлежало трудовикам- депутатам от крестьян. Поэтому главный вопрос, который был поставлен на обсуждение в Думе – был аграрный вопрос. Большинство депутатов пыталось решить аграрный вопрос за счет помещиков, ч то вызвало конфликт Думы с правительством, Дума была распущена.

Оба этих явления обусловлены социально-политическим кризисом, наступившим в 1905-1907 годах, и были направлены на снижение уровня напряжённости в обществе . С принятием Манифеста "Об усовершенствовании государственного порядка" правительство решало вопрос о свободе политических партий и объединений, частично удовлетворяло требования восставших (всеобщие гражданские права и основание Государственной Думы), а с созывом Государственной Думы в 1906 году ограничивало самодержавную власть, таким образом, уступая революционно настроенной части общества и уменьшая круг лиц, вовлечённых в стачечное движение. Указанные явления повлияли на ход революции 1905-1907 годов, так как с 1906 года революция стала носить ниспадающий характер, но данные меры не решили важнейшие государственные вопросы (рабочий, крестьянский, национальный, политический), что стало одной из причин Февральской революции 1917.

В данных событиях принимали участие С.Ю.Витте и С.А.Муромцев.

С.Ю.Витте – крупный государственный деятель России на рубеже XIX - XX вв.Известен нам как министр финансов и инициатор денежной реформы, которая укрепила русский рубль. Витте защищал интересы России при заключении Портсмутского мира. Был Председателем Совета министров в 1905/6 года, был инициатором принятия манифеста "Об усовершенствовании государственного порядка", и под его руководством проводились выборы в первую Государственную Думу.Таким образом благодаря деятельности С.Ю.Витте Россия имела возможность идти по пути становления конституциооной монархии.

С.А.Муромцев, кадет, был председателем Думы 1906 года и принимал непосредственное участие в работе этого законосовещательного органа. Его действия в ходе революции 1905-1907 были направлены на подавление восстания мирными методами, т.е. уступками со стороны правительства, и регулирование социально-политических взаимоотношений граждан в обществе

Данный период в истории нашей страны имеет огромное значение. Однозначную оценку дать достаточно сложно. С одной стороны события революции обернулись для Росии десятками жертв, стоил стране миллионов рубле экономическог оущерба от забастовок, поджога помещичьих усадеб, гибли культурные ценности. Однако с другой стороны Манифест 17 октября 1905г стал первым шагом к становлению государственного конституционно- парламентского строя. Население получило гражданские свободы, появились либеральные партии, были отменены выкупные платежи, была уменьшена продолжительность рабочего дня повышена зарплата рабочим, они получили право создавать профсоюзы.

Революция не смогла выдвинуть широко признанных политических лидеров, инициатива осталась в руках правящих кругов. Слабость революционных сил дала шанс царизму сманеврировать, ограничиться полумерами, выйти из революции без больших потерь. Можно сказать и так, период 1905-1907гг послужил предпосылкой февральской революции 1917г

1907 – 1914

Данный период вошёл в историю России как период Третьеиюньской монархии (К5) . Он начался государственным переворотом 3 июня 1907 года, когда император Николай II объявил о роспуске 2-ой Государственной Думы и закончился с началом Первой мировой войны. Этот исторический период наполнен значимыми событиями и процессами.

Важнейшими из них являются:

Третьеиюньский гос. Переворот- 3 июня 1907г.

Аграрная реформа П.А. Столыпина. 9 ноября 1906г (К1.)

Яркими историческими личностями этого периода истории России являются, прежде всего, сам царь – Николай Александрович Романов и глава правительства, автор аграрной реформы П.А. Столыпин. От решений, которые принимали они в этот сложный для России период, зависело очень многое в её судьбе.

Николай II правил с 1894 по 1917 год. Его политика была направлена на укрепление самодержавия, он продолжил консервативный курс своего отца Александра III . И хотя Николай II , испугавшись размаха революции 1905-1907 года, пошёл на уступки, подписав Манифест 17 Октября, реально делиться своей властью он не хотел. Поэтому, как только он почувствовал спад революционных настроений в 1907 году, он распустил Вторую Гос. Думу и изменил избирательный закон, чтобы обеспечить большинство своим сторонникам. Новый избирательный закон был введён в действие без одобрения парламента, что явилось грубым нарушением Манифеста 17 Октября и Основных законов Российской империи. Эти события вошли в историю как третьеиюньский государственный переворот и означали также завершение Первой русской революции Царскому правительству удалось силовыми методами справиться с революционным движением, однако было очевидным, что без коренных реформ, прежде всего в аграрной сфере, обществу не избежать новых потрясений. Николай II стал последним императором России. Начатые им реформы в политической, а затем и в аграрной сфере не были завершены, участие России в Первой мировой привели к новому социально экономическому кризису, к кризису власти и завершились Февральской революции 1917 г и свержению самодержавия. (К2.)

Избранная на основе нового избирательного закона Третья Гос.Дума вошла в историю как «послушная» и проработала весь положенный срок, т.е. 5 лет. Царь и его сторонники пытались взаимодействовать с Думой. Установившаяся политическая система позволяла властям осуществить важнейшие задачи: окончательно подавить рев. движение и провести реформы. Особенно актуальной задачей было проведение аграрной реформы, ведь аграрный вопрос был главным в революции 1905 года. Третьеиюньский гос. переворот создал условия для проведения аграрной реформы.

Главной причиной реформы была необходимость расширения социальной опоры самодержавия в лице собственников земли и смягчение остроты аграрного вопроса для крестьян. К3.

Завершение революции 1905-1907 гг, изменение избирательного закона и проведение последующих реформ было во многом связано с деятельностью П.А. Столыпина. В 1906 г Столыпин был назначен министром внутренних дел, а затем стал Председателем Совета министров. Являлся главой правительства считал, что прежде чем проводить реформы, необходимо полностью подавить революционные выступления. По этой причине внутренняя политика его правительства имела ярко выраженный агрессивный характер. Действовали военно-полевые суды, виселицы прозвали в народе «столыпинскими галстуками», появились «столыпинские вагоны». На Столыпина было совершено несколько покушений, но он продолжал свой жесткий курс. Царь понимал, что успех аграрной реформы усилит позиции самодержавия и поддерживал Столыпина. Следствием этого курса стало создание условий для проведения аграрной реформы. 9 ноября 1906 г.- принят указ о начале реформы.

Столыпин считал необходимым разрушение крестьянской общины, которая сдерживала развитее рыночных отношений в деревне. В соответствии с его указами, крестьянам было разрешено выходить из общины и закреплять свой надел в частную собственность в форме отруба или хутора (К 5) . Крестьяне получили право продажи и покупки земли. Т.о., община разрушалась. Началось активное социальное расслоение крестьян на богатых и бедных. Желающие могли переселиться в Западную Сибирь или на Урал, получив ссуду от правительства, и получить там землю. Таким путём частично решалась проблема малоземелья. Столыпин был уверен в успехе, но считал, что для завершения реформы необходимо время. Он говорил: «Дайте государству 20 лет покоя, и вы не узнаете нынешней России». К сожалению, история не дала России этих спокойных лет и реформа осталась незавершённой. 1 сентября 1911 года Столыпин был убит в результате теракта, а в 1914 году Россия вступила в Первую мировую войну.

Деятельность П.А.Столыпина и его реформа неоднозначно оцениваются в исторической литературе . С одной стороны аграрная реформа дала толчок развитию с/х, расширению посевных площадей, увеличилось производство хлеба, повысился спрос на с/х машины, шла модернизация с/х, укреплялась с/х кооперация. С другой стороны разрушение общины привело к тому, что часть новых землевладельцев не смогла сохранить землю, продав ее зажиточным крестьянам, уходила в город, где пополняла ряды рабочего класса и поднималась на борьбу с буржуазией. Очевидны были и просчеты в переселенческой политике, часть крестьян возвращалась в свою деревню. Однако личность Столыпина является примером деятельности выдающего реформатора, который к сожалению не нашел поддержку своих реформ среди многих социально-политических групп . К 2

Причинно следственные связи: К 3

Причиной третьеиюньского государственного переворота было нежелание Николая II уступать власть парламенту, прислушиваться к мнению народных представителей. Следствием этого стало установление третьеиюньской политической системы, основанной на союзе царя с послушной ему Гос.Думой.

Причиной агрессивной внутренней политики в период третьеиюньской монархии стало стремление подавить революцию и создать условия для проведения аграрной реформы. Следствием этой политики стало успокоение народа и проведение аграрной реформы.

Оценка данного периода неоднозначна. Советские историки оценивали действия Столыпина в этот период преимущественно негативно. Они подчёркивали его жесткость в подавлении революции и отрицательные последствия аграрной реформы. Ленин назвал Столыпинскую реформу «последним клапаном», справедливо считая, что без уничтожения помещичьего землевладения аграрный вопрос в России решить невозможно. Современные российские историки называют этот период годами упущенных возможностей для России. Большинство из них считают Столыпина мудрым государственным деятелем, который стремился спасти Россию от революции, для чего разработал целый ряд реформ, направленных на её модернизацию. К сожалению, он не нашёл поддержки и возможности были упущены. И это, во многом, вина императора Николая II . К 4.

К6- не допущены исторические ошибки -2б, 1б- 1 историческая ошибка, есл за К1-К4- выставлены 4б

К7-стиль изложения. – 1б, если за К1- К4- выставлены 4 б

ВВЕДЕНИЕ

Современники о Николае II.

Трусость и предательство прошли красной нитью через всю его жизнь, через все его царствование, и в этом, а не в недостатке ума или воли, надо искать некоторые из причин того, чем закончилось для него и то, и другое.

А.Ф. Кони, известный судебный деятель.

Я уверен, что, если бы безжалостная судьба не поставила императора Николая во главе огромного и сложного государства и не вселила в него ложного убеждения, что благополучие этого государства зиждется на сохранении принципа самодержавия, о нем, Николае Александровиче, сохранилась бы память как о симпатичном, простодушном и приятном в общении человеке.

Ю.Н. Данилов, генерал.

Про него неверно говорят, что он больной, глупый, злой. Он просто обыкновенный гвардейский офицер.

А.П. Чехов.

Николай II был, несомненно, честным человеком и хорошим семьянином, но обладал натурой крайне слабовольной… Николай боялся влияния на себя сильной воли. В борьбе с нею он употреблял то же самое, единственное доступное ему средство – хитрость и двуличность.

П.Н. Милюков, лидер партии кадетов.

Почти невозможно дать истинно объективную оценку тех или иных событий, независимо от того, когда они имели место быть. Даже если оценивающий человек является очевидцем, вряд ли он сможет ответить на всё происходящее очень точно. Еще более сложно поддаются оценке те события, которые произошли задолго до нашего рождения. Большинство фактов, тенденций и политических событий прошлого весьма противоречивы и покрыты пеленой неизвестности.

Одной из самых непонятных и противоречивых фигур начала XX века является император – Николай II. Что мы о нём знаем? Грубый, бессердечный, способный только есть, пить, спать и эксплуатировать рабочих с крестьянами? Так рассказывали нам о нем раньше. Но так ли это на самом деле? Неужели он был таким кровопивцем? Неужели он отнимал последние крохи у крестьян? Как жилось людям? Неужели весь народ ждал революции и смерти царя? Что нам известно о гибели Николая II? Эти и множество других вопросов возникают, когда рассматриваешь эту эпоху.

Уже несколько поколений задаются вопросом: была ли социалистическая революция 1917 года неизбежной, и был ли у России выбор другого пути развития? Этот вопрос тем более актуален, что в данный момент Россия переживает переходный период, закономерности которого во многом схожи с ситуацией 1917 года. Это сходство заключается в переходном характере этапа, в неустойчивом состоянии, в противостоянии политических сил, в социальном расслоении общества. Ведь самодержавная форма правления не препятствовала экономическому прогрессу России. По манифесту 17 октября 1905 года население России получило право на неприкосновенность личности, свободу слова, печати, собраний, союзов. В стране росли политические партии, издавались тысячи периодических изданий. Свободным волеизъявлением был избран парламент – Государственная Дума, Россия становилась правовым государством (судебная власть практически была отделена от исполнительной). Быстрое развитие уровня промышленного и сельскохозяйственного производства и положительный торговый баланс позволили России иметь устойчивую золотую конвертируемую валюту. Император придавал большое значение развитию железных дорог.

Целью данной работы является попытка рассмотреть личность последнего российского императора как человека и как государственного и политического деятеля в контексте исторических событий.

Задача моей работы: осветить следующие вопросы: жизнь и деятельность Николая II, семейное и политическое окружение царя и влияние на них личных качеств последнего императора.

1. ВОСПИТАНИЕ И ЛИЧНЫЕ КАЧЕСТВА НАСЛЕДНИКА ПРЕСТОЛА

21 октября 1984 г. на русский престол вступил последний русский император – 26-летний Николай II. От него ожидали больших перемен. Говорили о конституции, об устранении стеснений. Даже для приближенных Николай II был загадкой. Министр финансов С.Ю.Витте считал его «совсем неопытным, но и неглупым, весьма воспитанным молодым человеком».

Николай носил обычно офицерскую одежду. Обожал войсковые смотры. Переезжал из дворца в дворец. Внешне император выглядел скромным, даже застенчивым. В нем уживалось все: чадолюбие, любезность, светская обходительность и крайняя резкость суждений, подозрительность и готовность довериться проходимцу, шарлатану, религиозность, тщательность в исполнении обрядов православной церкви и склонность к мистицизму и фетишизму.

Женой Николая II была Алекс Виктория Елена Бригитта Луиза Беатриса принцесса Гессен-Дармштадтская (в России – Александра Федоровна).

Свадьба Николая и Алекс (как звали Александру Федоровну) состоялась 17 января 1895 г. в большом Николаевском зале Зимнего дворца, на ней присутствовало около 600 представителей дворянских обществ, городов и казачьих войск . Уже здесь, на свадьбе, император в речи, подготовленной К.П. Победоносцевым, разрушил все возлагавшиеся на него надежды в отношении «участия представителей земств в делах внутреннего управления», назвав их «бессмысленными мечтаниями».

Наиболее влиятельными людьми при императоре Николае III были министр финансов, позднее премьер-министр С.Ю. Витте (дворянско-буржуазное течение) и министр внутренних дел В.К. Плеве.

Николай II – самая трагическая фигура среди европейских монархов новейшего времени. Ему, как ни одному другому, пришлось испытать трудности, выпавшие на долю монархии во второй половине 19 и в начале 20 в. Социальные, экономические, внутри- и внешнеполитические проблемы его времени были чем-то таким, о чем Николай никогда не имел адекватного представления. Безусловно, особые условия в Российской империи стали бы неразрешимой проблемой и для более умного, образованного и подготовленного монарха.

По практически единодушному мнению современников Николай II был умным человеком. Но его воспитание и жизнь семьи, в которой он вырос, были наименее подходящими для формирования будущего монарха. Не то чтобы его воспитание и образование грешили недостатками. В возрасте 16 лет он владел четырьмя языками и мог осмысленно читать Достоевского или историков Карамзина и Соловьева. Самым значительным из его наставников был Чарльз Хит, учитель-англичанин, который прежде преподавал в Александровском лицее в Санкт-Петербурге. Сначала он был не в восторге от императорских детей, которых считал недисциплинированными и чье поведение за столом сравнивал с поведением деревенских мальчишек. У Чарльза Хита был девиз: «Аристократами рождаются, но джентльменами становятся», и главным образом под его руководством Николай развил в себе способность сохранять спокойствие и самоконтроль, которыми были типичны скорее для английского лорда прежних времен, чем для представителя высшего класса России предреволюционного периода . Такую манеру держаться, которая впоследствии вызывала как восхищение, так и критику (являясь, якобы, выражением отрешенности в экстремальных ситуациях), император выработал в себе с большим трудом, так как был вспыльчив от природы.

Самым большим недостатком в воспитании юного наследника престола было то, что он был практически изолирован от своих сверстников. Это не дало молодому царю возможности утвердиться в кругу равных, предаваться юношеским играм и проказам с ровесниками и таким образом освободиться от влияния могущественного родительского дома. Юный царевич был также лишен возможности сформировать свои собственные независимые суждения и совершить свои собственные ошибки, которые он затем смог бы исправить без вмешательства гувернеров или родителей. Контакт с внешним миром для Николая ограничивался почти исключительно прислугой и охраной царской семьи, простыми крестьянами и солдатами. Николай искренне любил этих людей и, возможно, благодаря им пришел к тому мнению, что простые люди России это нечто вроде ее истинной сердцевины. Это, наверное, привело и к тому, что он – как, пожалуй, ни один из его предшественников – усвоил широко распространенную веру в доброту и верность царю простых русских людей, особенно крестьян .

В другом отношении воспитание молодого престолонаследника, пожалуй, было успешным. Судя по всем сообщениям, Николай прожил счастливую юность с понимающими родителями; жизнь семьи была гармоничной и насыщенной. Александр III был сердечным отцом. Что все же отсутствовало в этом окружении (в соответствии с образом жизни дворянства не только в России, но и вообще в Европе), так это какие-либо интеллектуальные запросы или интерес к искусству. Николай долго оставался незрелым ребенком. Уже семнадцатилетним он был вынужден декламировать стихи своему дяде, а в двадцать лет он еще играл со своими младшими братьями и сестрами в салки во дворце.

Николай любил армию, ее традиции, форму и, прежде всего, простой мир приказов и повиновения. В последующие годы офицерское общество гвардейских полков было практически единственным, помимо семьи, окружением, где он чувствовал себя как дома. К этому времени относится и известное увлечение наследника престола балериной Матильдой Кшесинской. Родители видели в этом только нормальный обряд инициации, и нет никаких свидетельств о том, что они неодобрительно относились к этому приключению.

2. ВСТУПЛЕНИЕ НА ПРЕСТОЛ

Проблемы в семейной жизни Романовых усугубил выбор Николаем своей супруги. Вина за это лежала большей частью не на супругах. Это был брак по любви, после заключения которого оба оставались всю жизнь верны друг другу и сохраняли искреннюю любовь друг к другу. Трагизм этих отношений состоял в том, что Алиса Гессен-Дармштадтская (в России после перехода в православную веру Александра Федоровна) передала от своей бабки, королевы Виктории Английской, наследственную болезнь крови своему единственному сыну Алексею, младшему ребенку в семье. Однако для клинической картины такой семьи характерно то, что тенденция к изоляции от внешнего мира еще больше усиливается, а супруги и дети в еще большей степени сближаются. С другой стороны, Александра с ее пуританской, основанной на религиозности серьезностью и бережливостью, с антипатией к роскоши, находилась в явном противоречии с изысканным обществом Петербурга. Александра попыталась внести толику викторианской серьезности в петербургское общество, учредив кружки шитья для благородных дам, в которых изготавливалась бы одежда для бедных. Насмешки и критические замечания, очевидно, дошли до императрицы и заставили ее чувствовать себя в обществе еще более скованно, чем диктовал ее и без того робкий характер. Такие отношения императорской семьи с петербургским обществом еще более ухудшились, когда ослабленное здоровье императрицы, разрывавшейся между официальными и семейными обязанностями, не позволило ей, начиная с 1903 г., принимать участие в больших петербургских балах. Таким образом, двор быстро терял влияние на общественную жизнь. Когда Александр III неожиданно умер в возрасте 49 лет, наследник престола был плохо подготовлен к выполнению своих будущих задач. Очень быстро выяснилось, что царь не обладает силой воли и решительностью своего отца. За некоторыми исключениями Николай оказался неспособен аргументированно доказать что-либо своим министрам и обсуждать выбранный политический курс. Николай не любил, а часто и не отваживался возражать министрам. Он избегал всего неприятного и чаще всего старался не дать понять своим министрам, если намеривался снять их с поста. Поэтому его несправедливо обвиняли в лицемерии и двурушничестве.

Когда Николай пришел к власти, он не имел никакой программы, кроме твердого намерения не уступать ни на йоту своего самодержавного могущества, которое он считал заветом своего отца. Эта ревностная забота о своих прерогативах зашла так далеко, что он отказался нанять личного секретаря, хранил императорскую печать в выдвижном ящике в своем кабинете и лично запечатывал ею конверты, в которых направлял чиновникам свои решения. Он считал, что его титул дан ему богом, что он сам представитель бога, а в семейном кругу его, как и великого князя Николая Николаевича, считали созданием, стоявшим где-то между человеком и богом. В такой атмосфере политические решения часто понимались как моральные или решения совести. Николаю хотелось, как он писал коменданту своего дворца, быть одному, одному со своей совестью. «Как я могу сделать это, если это против моей совести?» – это было то основание, на котором он принимал свои политические решения или отклонял предложенные ему политические варианты .

Николай был глубоко обеспокоен, став преемником своего отца. Он осознавал свои недостатки и одновременно ясно понимал, что даже ближайшее окружение сильно сомневается в его способностях. В первые годы своего правления он по неопытности продолжал политику отца и оставил на постах его главных советников и министров. Такая преемственность противоречила интересам образованных и имущих слоев общества, надеявшихся на политические перемены, прежде всего в земствах, органах деревенского самоуправления, которые царь открыто и неловко призвал к отказу от бессмысленных мечтаний о конституционализации государства. Это случилось накануне торжеств по случаю коронации, приведших к ужасной трагедии на Ходынском поле, когда обрушившаяся трибуна привела к гибели более тысячи простых людей. В стране, в которой монарх сам делал ставку на мистическую связь между правителем и подданными, в которой даже низшие слои питали совершенно традиционное, почти средневековое отношение к монарху, это должно было восприниматься в самых широких кругах как дурное предзнаменование.

3. ЭКОНОМИЧЕСКИЙ КРИЗИС 1900-1904 гг. «КРОВАВОЕ ВОСКРЕСЕНЬЕ». ОБОСТРЕНИЕ ВНУТРИПОЛИТИЧЕСКОЙ ОБСТАНОВКИ

Николай II никоим образом не осознавал противоречий своего отца. С одной стороны, он пытался добиться социальной и политической стабилизации сверху путем сохранения старых сословно-государственных структур, с другой – политика индустриализации, проводимая министром финансов, приводила к огромной социальной динамике. Индустриализация знала не только выигравших, она порождала и проигравших. Одним из таких считало себя русское дворянство, которое, прежде всего в период правления Николая II, начало массированное наступление против проводимой государством экономической политики.

Нескольким авантюристам удалось, польстив империалистическим устремлениям Николая II на Дальнем Востоке, вопреки совету министра финансов, убедить его в необходимости активизации политики экономического проникновения на Дальний Восток, которая из-за слабости санкт-петербургского руководства вылилась в войну с Японией. Причиной растущей потери ориентации в верхушке петербургской бюрократии было то, что Министерство финансов, периодически определявшее внутреннюю и внешнюю политику, потеряло влияние, и Витте в начале 1903 г. был отстранен от должности царем. Такая внутри-политическая коррекция курса была исключительно делом царя. На символическом уровне Николай подготовил ее поездкой на богомолье по случаю канонизации Серафима Саровского, которую он осуществил против воли Священного синода . Он рассматривал канонизацию и паломничество, как средство мистической связи царя со своим народом. Это событие укрепило Николая в давнем намерении уволить своего, ориентированного на Запад, якобы нерусского министра финансов и взять курс на другую политику. Правда, царь не знал, куда следует держать путь. По инициативе Витте в среде бюрократии разгорелась ожесточенная дискуссия о том, как можно улучшить положение крестьянства и нуж ориентации в верхушке петербургской бюрократии было то, что Министерство финансов, периодически определявшее внутреннюю и внешнюю политику, потеряло влияние, и Витте в начале 1903 г. был отстранен от должности царем. Такая внутри-политическая коррекция курса была исключительно делом царя. На символическом уровне Николай подготовил ее поездкой на богомолье по случаю канонизации Серафима Саровского, которую он осуществил против воли Священного синода. Он рассматривал канонизацию и паломничество, как средство мистической связи царя со своим народом. Это событие укрепило Николая в давнем намерении уволить своего, ориентированного на Запад, якобы нерусского министра финансов и взять курс на другую политику. Правда, царь не знал, куда следует держать путь. По инициативе Витте в среде бюрократии разгорелась ожесточенная дискуссия о том, как можно улучшить положение крестьянства и нужно ли для этого реформировать его правовой статус. Несмотря на некоторые реформаторские шаги, как, например, отмену телесных наказаний крестьян, царь под влиянием нового министра внутренних дел Плеве принял решение в пользу политики всемерного сохранения социальной структуры крестьянства (сохранение общины), хотя кулацким элементам, то есть более богатым крестьянам, был облегчен выход из крестьянской общины. Царь и министры не сочли необходимыми реформы и в других областях: в рабочем вопросе было сделано лишь несколько незначительных уступок; вместо того, чтобы гарантировать право на забастовки, правительство продолжало репрессии.

Политикой стагнации и репрессий, которая одновременно в осторожной форме продолжала начатую экономическую политику, царь не мог удовлетворить никого. Умеренное земское движение, которое, сопротивляясь государственной экономической политике и постоянному вмешательству Министерства внутренних дел, требовало больших полномочий для местного самоуправления, реформ в крестьянском вопросе и в школьном образовании, а также свободы печати и собраний, становилось все сильнее. Зашевелились и низшие слои. Крестьяне дали о себе знать в 1902 г. массовыми беспорядками в Полтаве и Харькове, что привело к еще большему пониманию неотложной необходимости реформ, по крайней мере в небюрократических и недворцовых кругах. Царь, разумеется, решился на ужесточение репрессий. После долгих колебаний Николай под влиянием своей матери решился вопреки первоначальному намерению назначить министром внутренних дел сторонника реформ Святополк-Мирского. Назначение Святополк-Мирского поначалу пробудило надежды, но его программа совершенно не могла удовлетворить находившиеся в оппозиции элементы дворянства и высших городских слоев. Правда, они использовали относительную либерализацию для проведения ряда публичных мероприятий, на которых большей частью выдвигались требования, далеко выходившие за рамки планов Мирского. Самым значительным было собрание представителей земств 20 ноября 1904 г., на котором большинство потребовало конституционализации режима, в то время как меньшинство удовольствовалось совещательным собранием . Объединившиеся в оппозиции силы прогрессивного поместного дворянства, сельской интеллигенции, городского самоуправления и широких кругов городской интеллигенции начали требовать введения в государстве парламента. Эта кампания петиций и банкетов нашла отклик и в рабочем классе. Петербургские рабочие, которым (в подражание неудавшемуся московскому эксперименту по созданию полицейского социализма, когда тайная полиция вызвала к жизни профсоюзы) было разрешено образовать независимое объединение, возглавлявшееся попом Гапоном, также захотели подать петицию царю. Отсутствие общего руководства при уже фактически уволенном министре внутренних дел и царе, который, как и большинство министров, не понимал серьезности ситуации, привело к катастрофе Кровавого воскресенья 9 января 1905 г. Более 100 000 рабочих потянулись к Зимнему дворцу, чтобы донести до царя свои беды и требования (среди них также требования учреждения парламента в империи и отделения церкви от государства). Армейские офицеры, на которых были возложены полицейские задачи сдерживания толпы, в панике приказали стрелять по мирным людям. 100 человек были убиты и предположительно более 1000 ранены . Рабочие и интеллигенция отреагировали стачками и впечатляющими демонстрациями протеста. Хотя рабочие большей частью выдвигали чисто экономические требования и революционные партии не могли играть важной роли ни в движении, возглавляемом Гапоном, ни в забастовках, последовавших за Кровавым воскресеньем, в России началась революция.

Система не знала, как реагировать. Царь назначил А.Г. Булыгина министром внутренних дел и Д.Ф. Трепова – генерал-губернатором Санкт-Петербурга. Одновременно он лишил Сергея Витте, ставшего представителем реформаторских сил, большинства из его функций. Кроме того, царь решил успокоить рабочих способом, типичным для него и Трепова. Николай принял поспешно составленную делегацию рабочих, вероятно, чтобы продемонстрировать, что простой народ в действительности оставался верным царю и лишь был совращен городской интеллигенцией. Но своей неумелой речью Николай лишь обострил ситуацию: «Я знаю, что жизнь рабочего нелегка.., но имейте терпение. Вы сами понимаете, что должны быть честными по отношению к своим хозяевам… Я верю в порядочные чувства рабочего человека и в их непоколебимую преданность мне, поэтому я прощаю вам вашу вину». Неудача этого предприятия заставила царя снова больше прислушиваться к своим министрам, которые посоветовали ему предпринять решительные реформаторские шаги: так уже раньше рабочим пообещали разрешить выборы санкт-петербургского рабочего представительства, через которое они вместе с предпринимателями могли бы доводить до правительства свои беды. Кроме того, царю посоветовали, наконец, гарантировать созыв Государственной думы с совещательными правами, в котором было отказано в декабре 1904 г. После убийства великого князя Сергея Александровича Николай в распоряжении министру внутренних дел Булыгину 18 февраля 1905 г. пообещал созвать Государственную думу. Однако это распоряжение, как обычно, сопровождалось манифестом, в котором царь – языком, более соответствовавшим старым временам, - призывал лояльные элементы населения сплотиться вокруг трона и защитить царя от революционеров. Николай, который считал себя отцом своих поданных и намеревался умиротворить их рядом милостей, одновременно верил, что суровое предостережение вернет его детей на правильный путь. Дальнейшая политика царя характеризовалась двойственностью (одновременными репрессиями и уступками), которая оказалась губительной для режима .

Манифест от 18 февраля 1905 г. призвал население информировать царя о своих бедах и, тем самым, предоставил ему право направлять царю петиции. Это фактически означало свободу печати и было немедленно использовано оппозиционным движением интеллигенции и земств для организации собраний и утверждений петиций, требовавших конституционализации страны, причем на основе всеобщего и равного избирательного права. Эти петиции дали импульс революционному движению. Становившиеся все хуже новости с театра военных действий на Дальнем Востоке приводили к радикализации оппозиционного и революционного движений, которые даже умеренные элементы рассматривали как единое движение против самодержавия. Революционное движение в это время опиралось, прежде всего, на радикальную интеллигенцию, а на окраинах империи – и на национальности. Только в октябре на первый план вышли рабочие, а в ноябре – крестьяне. Революционное и оппозиционное движение постоянно пополнялось, поскольку решение о созыве обещанной выборной думы заставляло себя ждать и было неясно, будет ли собрание соответствовать по-прежнему сословным принципам или же более современным представлениям. Николай попытался, приняв депутацию земского конгресса, подтвердить свою добрую волю и дать понять, что фактически он будет созывать булыгинскую думу. Одновременно он объяснил праворадикальным и консервативным элементам, хотя это не было понято общественностью, что только он имеет право принимать решение о созыве выборного собрания и о том, совместимо ли это с идеей самодержавия. Гарантированная по совету Трепова независимость университетов в сентябре 1905 г. была использована студентами для того, чтобы привлечь массы рабочих в университеты и под прикрытием свободы собраний пропагандировать революционные идеи . Это, как ничто другое, способствовало дальнейшему развитию революционного движения.

4. КОГДА ЗАШАТАЛСЯ ТРОН

Когда революционное и оппозиционное движение в октябре 1905 г. достигло высшей точки – всеобщей тачки, практически парализовавший страну, царь был вынужден вновь обратиться к своему бывшему министру внутренних дел, который, благодаря очень выгодному для России мирному договору, заключенному им с японцами в Портсмуте (США), приобрел всеобщее уважение. Витте объяснил царю, что он либо должен назначить диктатора, который жестоко боролся бы с революцией, либо должен гарантировать буржуазные свободы и выборную законодательную власть. Николай не хотел топить революцию в крови. Таким образом, принципиальная проблема конституционных монархий – создание баланса власти – обострилась в результате действий премьер-министра. Октябрьский манифест (17.10.1905 г.) обещал буржуазные свободы, выборное собрание с законодательными полномочиями, расширение избирательного права и, косвенно, равноправие религий и национальностей, но не принес стране умиротворения, которого ожидал царь. Он скорее вызвал серьезные беспорядки, вспыхнувшие в результате столкновений между лояльными царю и революционными силами, и приведшие во многих регионах страны к погромам, направленным не только против еврейского населения, но и против представителей интеллигенции. В Петербурге был образован Совет рабочих депутатов, который периодически конкурировал с правительством за власть. В ноябре в деревнях начались крестьянские беспорядки. С подавлением вооруженного восстания в декабре 1905 г. в Москве и других местах правительство интерпретировало октябрьские обещания все уже. Если закон о выборах, изданный в разгар московского восстания, казался еще вполне либеральным, то вышедший в апреле 1906 г. основной закон, первая конституция России, существенно ограничивал возможности действий вновь созданного законодательного органа, думы, и давал ей равноправного конкурента в виде на две трети назначенного государственного совета. Внешняя политика и военная сфера были изъяты из компетенции думы. Кроме того, царь имел абсолютное право вето. Статья 87 основного закона предоставляла царю право издавать законы в период, когда дума и Государственный совет не заседают. В конституции царь снова именовался самодержцем, чем Николай давал понять, что законность в его стране должна быть обоснована все еще монархически, а не демократически. Однако советникам удалось отговорить его от того, чтобы записать в конституцию прежнюю формулу «неограниченный самодержец». После принятия конституции и заключения договора об иностранном займе невиданного до сих пор размера, для которого еще был нужен премьер-министр, Николай сместил с должности, теперь окончательно, глубоко ненавистного Витте. Премьер не получил даже обычного в таких случаях денежного подарка .

Избранная в апреле 1906 г. дума разочаровала правительство. Так как социалистические партии бойкотировали выборы, то власть в думе принадлежала либералам и радикал-либералам. Тем не менее представления думы были еще слишком радикальными для правительства. Она настаивала на ответственности министров, учредительной функции думы, то есть функциях, аналогичных таковым Учредительного собрания, и на широкой экспроприации частных землевладений в пользу крестьян с компенсацией по рыночной цене. Николай ждал только удобного момента для роспуска думы. Когда она призвала население дождаться решения ею аграрного вопроса, то правительство расценило это как революционный акт и распустило думу. Одновременно царь заменил премьер-министра Горемыкина энергичным и дельным Столыпиным, в прошлом предводитель дворянства в Ковно и губернатор Саратова, который произвел впечатление своей активной позицией во время революции и ясными докладными записками о положении в стране. Столыпину удалось заинтересовать царя своей аграрной программой, предусматривавшей ликвидацию общины – священной коровы реакционеров. Николай одобрил и учреждение военных трибуналов, которые могли бы в суммарном производстве приговаривать к смерти политических противников, действовавших с оружием в руках. Эта мера встретила упорное сопротивление общественности и сделала невозможным сотрудничество между консервативными конституционными силами и Столыпиным во время второй думы. Столыпинские трибуналы попирали принципы правового государства, но нужно сказать, что число приговоренных к смерти казненных лиц было незначительным. Вторую думу, состав которой был еще более радикальным, чем состав первой, поскольку социалистические партии отказались от бойкота выборов, нельзя было склонить к сотрудничеству с существующей системой. Правительство и теперь ждало только удобного момента для ее роспуска. Это произошло 3 июня 1907 г. Одновременно царь издал новый закон о выборах и созвал третью думу, которая должна была начать работать осенью 1907 г. Новый закон о выборах давал огромные преимущества дворянам и богатым горожанам. Избирательное право сохранили за собой почти все, за исключением сельской интеллигенции и национальных меньшинств в азиатских регионах России. В результате представительство национальных меньшинств европейской России существенно уменьшилось, поскольку, как говорилось в манифесте царя, дума должна быть русским учреждением, и национальные меньшинства не должны определять судьбу государства . День 3 июня 1907 г. стал днем государственного переворота, поскольку новый закон о выборах должна была издавать только дума. Но это был государственный переворот, направленный в равной степени как против правых, так и против левых, поскольку Столыпин своей акцией расстроил далеко идущие планы, сводившиеся к отмене конституционных уступок от 17 октября 1905 г. При всем раздражении царя революционным движением и оппозиционными думами он не был еще готов к тому, чтобы нарушить свое слово.

Программа, на которой сошлись царь и премьер-министр, никоим образом не означала выполнения программы дворянской реакции. Конституция практически не была отменена, а дворянство не могло навязать правительству свою аграрную программу, скорее правительству удалось, искусно влияя на «Объединенное дворянство», заставить его просить о такой аграрной программе, которая в значительной степени отвечала бы желаниям правительства. Поэтому «Объединенное дворянство» вскоре пересмотрело свои взгляды и критиковало политику премьер-министра и царя в области промышленности и сельского хозяйства за то, что она приводила к постепенной экспроприации собственности дворян. Отношения между правительством Столыпина и «Объединенным дворянством» неудержимо ухудшались, и «Объединенное дворянство» отклонило ряд проектов премьер-министра, касавшихся реформ сельского самоуправления и администрации, поскольку они привели бы к существенному ограничению привилегий дворянства. С другой стороны, царь энергично защищал свои прерогативы, например, в военной области и во внешней политике .

Отношения между Николаем и его премьер-министрами демонстрируют основополагающую структурную проблему конституционной монархии: если премьер-министр приобретает явление, ему удается проводить единую политику правительства, что делает его популярным, то монарх отходит на задний план и простор для принятия им решений ограничивается. Николай почувствовал это и в различных ситуациях и становился на сторону противников Столыпина, чтобы сохранить свое положение. Тем самым он препятствовал политической консолидации своего режима. Николай сознательно ослабил своего следующего премьер-министра: Коковцову он не позволил стать министром внутренних дел, а Горемыкина в 1914 г. вообще сделал премьером без собственной компетенции. Поэтому их позиция становилась все более слабой, и разные министерства теперь совершенно открыто действовали друг против друга или осуществляли несовместимую политику. Так, премьер-министру Коковцову не удалось предотвратить вмешательство министра внутренних дел в выборы четвертой думы (1912 г.) не в пользу октябристов, а в пользу еще более правых партий и сфабрикования пресловутого процесса о ритуальном убийстве против еврея Менделя Бейлиса, этот процесс подорвал престиж и монарха, и Российской империи .

5. НЕОБРАТИМОЕ РАЗВИТИЕ СОБЫТИЙ

Развитие событий с 1905 г. стало необратимым. Царь задумывался над тем, чтобы отменить уступки октября 1905 г. Во время процесса по делу Бейлиса, инсценированного с тайным намерением сместить внутриполитические акценты, царь потребовал от совета министров понизить статус думы и превратить ее в совещательный орган. Даже самые реакционные министры вынуждены были ответить царю, что теперь это сделать невозможно. В экономической области Николай под давлением реакционных кругов, таких, как «Объединенное дворянство» и другие, попытался путем отставки премьер-министра и министра финансов Коковцева в начале 1914 г. сдвинуть краеугольный камень государственной экономической политики так, чтобы повысилась «народная производительность» и маленькие люди несли меньшее бремя. Казалось, что впервые царизм хотел опрокинуть программу индустриализации, проводившуюся десятилетиями вопреки упорному сопротивлению. Но что звучало как левый лозунг, так это попытка реализации экономической программы, которая должна была, как требовали реакционеры с девяностых годов, повернуть капиталистическое преобразование страны на «русский» путь и остановить конституционализацию как следствие развития капитализма. Истинный дух «новой экономической политики» проявился очень скоро, когда приобретение земли за пределами городов было запрещено акционерным обществам с еврейским капиталом и существенно затруднено для акционерных обществ вообще. Правда, совету министров пришлось отменить эти положения с началом войны. «Новый курс» добился только отмены винной монополии – любимая идея царя, - вследствие чего русское государство накануне первой мировой войны потеряло больше 50% налоговых поступлений .

На уровне высокой политики, в том числе и экономической, антагонистические силы попали в патовое положение. Ни одна из них не могла против воли другой осуществить изменение системы, хотя никто не был доволен политической ситуацией. Внушало опасение то, что партия статус-кво, октябристы, раскололась, что, вероятно, соответствовало намерениям министра внутренних дел и царя. Для начавшегося изменения партийного спектра в сторону буржуазной партии реформ уже не хватало времени. Однако в других областях – после первого толчка – происходили положительные изменения, которые не были заблокированы на политическом макроуровне. Темпы экономического роста снова практически достигли уровня девяностых годов. На селе столыпинские аграрные реформы, имевшие целью создание частного владения, по-видимому, начали развиваться самостоятельно, несмотря на сопротивление со стороны крестьян. Здесь прежде всего развивалось, конечно, не все гладко, тесное сотрудничество между земствами, кооперативами, общественными организациями и государством, которые целым пакетом мероприятий добивались широкомасштабной модернизации в сельском хозяйстве. Наука, литература и искусство достигли нового расцвета.

На личном уровне продолжались наблюдавшиеся уже давно изоляция и отгораживание царя и царицы от окружающих. При дворе давно процветали шарлатаны и спириты. Утвердился как признанный знахарь Григорий Распутин, позиция которого оказалась непоколебимой, поскольку он обладал способностью останавливать кровотечения у наследника престола Алексея. Понятно, что заботливые родители хотели, чтобы этот человек был близок. Однако опасения вызывала растущая склонность считать Распутина истинным гласом народа. Это не было бы так трагично, если бы Распутин, человек из народа, жил скромно и сдержанно. Он не мог тихо наслаждаться своим успехом в высоком обществе, что сильно подогревало слухи. За это схватились пресса и оппозиционные круги, вероятно, с тайным умыслом поколебать престиж монархии и добиться внутриполитической либерализации. Скандальная фигура Распутина решающим образом способствовала потере престижа монарха. Примечательно, что царь так и не понял этого.

Первая мировая война безжалостно выявила структурные недостатки системы позднего царизма. Это были в первую очередь политические слабости. В военной области к лету 1915 г. удалось даже овладеть положением на фронте и наладить снабжение. В 1916 г., благодаря наступлению Брусилова, русской армии принадлежала даже большая часть территориальных завоеваний союзников перед началом краха Германии. Тем не менее в феврале 1917 г. царизм приближался к своей гибели. В таком развитии событий был в полной мере виноват сам царь. Поскольку он все больше хотел быть собственным премьер-министром, но не соответствовал этой роли, то во время войны никто не мог координировать действия различных институтов государства, прежде всего гражданских с военным.

Последствием этого стал хаос во внутренних делах, вызванный большей частью военными, которые, не подлежа никакому гражданскому контролю, произвольно распоряжались громадным тылом – в середине 1915 г. он простирался до линии Санкт-Петербург – Киев. Патологической реакцией начальника генерального штаба Янушкевича на наступление немцев стала высылка всех евреев, проживающих в тылу, в глубь страны, что привело к огромным проблемам с транспортом и жильем. Якобы из-за своей симпатии к Германии Янушкевич даже приказал взять заложников из числа польских и русских евреев, то есть среди собственного населения . Чтобы переориентировать экономику и вообще жизнь на войну, правительство должно было мириться с сотрудничеством общественных организаций, которым оно не доверяло и которые для этой цели объединились на общерусском уровне в земский и городской союзы (земгор), что в мирное время сразу привело бы к отстранению от должности председателей земств и градоначальников. Эти союзы помогали в снабжении армии, обслуживании раненых и пр. С другой стороны, царь после одобрения военных кредитов снова распустил депутатов по домам. Однако значительные неудачи в начале 1905 г. вынудили его на сближение с думой и общественными организациями. Он уволил непопулярных министров и, в конце концов, снова созвал думу. Он также одобрил создание комитета по военной промышленности из представителей думы, промышленности и ведомств, которые должны были лучше организовать производство для войны. Но царь категорически отказался дальше идти навстречу думе. Прогрессивный блок, образовавшийся летом в думе и Государственном совете и создавший, таким образом, большинство, выступавшее за реформы, со своими требованиями программы внутриполитических реформ и организации министерства «общественного» доверия, не был услышан. Царь распустил думу и принял на себя главное командование, осуществлявшееся до этого его дядей Николаем Николаевичем, так как боялся популярности великого князя, который, по-видимому, затмевал его и, возможно, даже хотел заменить его на престоле.

Из-за отсутствия царя в столице авторитет правительства все слабел, поскольку никто больше не мог координировать действия гражданских и военных учреждений. Продолжение бессмысленной политики в отношении национальностей и рабочих и открытое недоверие к общественным организациям все больше ослабляли гражданский мир, с трудом восстановленный летом 1915 г. Слухи о влиянии Распутина теперь приобрели фантастические размеры; нелепые подозрения о планах сепаратного мира, основанные прежде всего на том, что царица была немкой, еще больше способствовали падению царского престижа. Царь, находившийся в своей ставке в Могилеве, не понимал серьезности ситуации. Он реагировал кадровыми заменами в руководстве, которые происходили с такой быстротой, что депутаты думы открыто шутили о «министерской чехарде». Обсуждались планы дворцового переворота, поддержание руководителем октябристов Гучковым; в эти планы был посвящен ряд генералов. Последняя сессия думы окончательно пошатнула престиж монархии. Императорскую пару почти открыто обвинили в государственной измене, якобы из-за стремления к сепаратному миру. Глава либералов Павел Милюков в распространившейся по всей России речи упрекал правительство в ошибках и каждый раз риторически спрашивал: «Что это, только глупость или предательство?». Даже депутаты от правых были также радикальны в своей критике.

В такой ситуации глубочайшего недовольства в Санкт-Петербурге из-за плохого функционирования железных дорог развился кризис снабжения, вызвавший широкий спонтанный протест рабочих, который и смел монархию. Правительство даже не сумело стянуть в столицу несколько лояльных полков: оно бесшумно самораспустилось. Делегаты думы уговаривали царя отречься от престола. Все генералы советовали ему сделать это. После некоторых колебаний Николай согласился. Чтобы оставить при себе большого сына, он 2.3.1917 г. отрекся от престола не только от своего имени, но и от имени Алексея в пользу своего брата Михаила, что было сомнительно с юридической точки зрения. Однако брат не успел воспользоваться отречением Николая. Вряд ли кто-нибудь хотел или мог спасти монархию.

Временное правительство, сменившее монархию, сразу же взяло Николая и его семью под домашний арест, но хотело разрешить уехать ему в Англию. Однако английское правительство не торопилось с ответом, а Временное правительство уже было недостаточно сильным, чтобы противостоять воле Петроградского совета рабочих и солдатских депутатов. В августе 1917 г. семью перевезли в Тобольск. В апреле 1918 г. местные большевики добились их перевода в Екатеринбург . Царь переносил это время унижений с большим спокойствием и надеждой на бога, которая перед лицом смерти придавала ему неоспоримое достоинство, но которое и в лучшие времена порой мешало ему действовать рационально и решительно. В ночь с 16 на 17 июля 1918 г. императорская семья была расстреляна. Либеральный историк Юрий Готье с холодной точностью высказался, узнав об убийстве царя: «Это развязка еще одного из бесчисленных второстепенных узлов нашего смутного времени, и монархический принцип может только выиграть от этого» .

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Парадоксы личности и царствования Николая II можно объяснить объективно существовавшими противоречиями российской действительности начала XX века, когда мир вступал в новую полосу своего развития, а у царя не хватило воли и решимости овладеть ситуацией. Пытаясь отстоять "самодержавный принцип", он маневрировал: то шел на небольшие уступки, то отказывался от них. Удивительным образом натура последнего царя соответствовала сущности режима: избегать изменений, сохранять статус-кво. В результате режим загнивал, толкая страну к пропасти. Отвергая и тормозя реформы, последний царь способствовал началу социальной революции, которая не могла не нести в себе всего туго, что накопилось в российской жизни за многие десятилетия ее попрания и угнетения. Это следует признать и при абсолютном сочувствии к судьбе царя, и при категорическом его неприятии.

В критическую минуту февральского переворота генералы изменили присяге и принудили царя к отречению. Потом Временное правительство по политическим расчетам попрало принципы гуманизма, оставив отрекшегося царя в революционной России, свергнувшей царизм. И, наконец, классовые интересы, как они понимались в разгоревшейся гражданской войне, взяли верх над нравственными соображениями. Итогом всего этого и стало убийство императора.

Драму русского царя, по всей вероятности, правильнее рассматривать в контексте мировой истории с позиций ее поступательного движения. Николай II сам выбивал почву из-под своих ног. Он упрямо защищал свои позиции, не шел на серьезные компромиссы и этим создал условия для революционного взрыва. Не поддержал он и либералов, стремившихся предотвратить революцию в надежде на уступки царя. И революция свершилась. 1917 год стал роковым рубежом в истории России, вместе со смертью династии Романовых уходила в небытие эпоха.

Видимо, к личности Николая II пора отнестись объективно, предварительно сказав о ней всю правду, как в интересах истины, так и сохранения согласия в обществе.

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ

1. Русь, Россия, Российская империя. Хроника событий 862-1917 г.г. Б.Г. Пашков.- 396 с.

2. История России XX век. А.А. Данилов. Л.Г. Косулина.- 1996г. – 472 с.

3. Русские цари. 1514-1917. – Ростов н/Д.: Изд-во «Феникс», 1997. – 411 с.

4. Иоффе Г. Революция и судьба Романовых. М.: Республика, 1992. – 274 с.

5. История России в портретах. В 2-х тт. Т. 2. – Смоленск: Русич, Брянск: Курсив, 1996. – 496 с.

6. Корона и эшафот: исторические очерки./Под ред. О.В. и Л.С. Вадеевы. М.: Политиздат, 1991. – 468 с.

7. Последние дни Романовых: документы, материалы следствия, дневники, версии./ Сост. М.П. Шекулина, К.К. Белокуров. Свердловск, 1991. 350 с.

8. Алексеев Г. Хроника катастрофы: отречение Николая II //Литературная Россия. 1997. № 12.

9. Бахар П. "Все во власти божьей": Николай Романов к 130-летию со дня рождения. // Российская Федерация. 1996. № 7.

10. Борисова М. Трагедия семьи и крах системы: наследник Алексей Николаевич, сын Николая II. // Нева. 21998. № 4.

11. Бразоль Б. Царствование императора Николая II: 1894-1917 г.г. в цифрах и фактах. // Литературная Россия. 1990, 7 сентября.

12. Кудрина Ю. "Все безнадежно плохо": из дневника и писем матери Николая II в 1917-1919 г.г. // Независимая газета. 1998, 16 июля.

13. Монархическая идея и последний самодержец. // Свободная мысль. 1992. № 11.

14. Новые святые: Николай II и его семья – символ русского православия. // Трибуна. 2000, 15 августа.

15. Хуторский К. Николай II: путь к трагическому концу. // Свободная мысль. 1998. № 7.

Царствование императора Николая II: 1894-1917 г.г. в цифрах и фактах. // Литературная Россия. 1990, 7 сентября.

Корона и эшафот: исторические очерки./Под ред. О.В. и Л.С. Вадеевы. М.: Политиздат, 1991.

Житие и чудеса царевича – мученика Алексея Николаевича: Романовы. // Литературная учеба. 1997. № 2-4.

История России XX век. А.А. Данилов. Л.Г. Косулина. С. 179.

РОССИЯ В ПЕРИОД ПРАВЛЕНИЯ НИКОЛАЯ II

(подготовка к ЕГЭ)

(Рассчитано изучить: на 3 ч.30 мин)

I. Прочитайте текст и ответьте на вопросы (28 мин)

План изучения материала:

1. Социально-экономическое положение России в конце XIX-начале XX в.

1. Либеральное движение начала XX в.
2. Партия социалистов-революционеров.
3. Российская социал-демократическая рабочая партия.
4. Революция 1905-1907 гг.
5. Манифест 17 октября 1905 г.
6. Образование легальных политических партий.

Прочитайте текст (6 мин).

Александр III умер в октябре 1894 г. Престол перешел к его сыну Николаю. Уже в 1895 г. Николай на встрече с представителями дворянства развеял надежды либерально настроен ной общественности на проведение реформ и преобразований в системе политического управления.

К моменту прихода Николая II к власти общая экономиче ская ситуация была более или менее благоприятной. Это был период активных экономических реформ министра финансов СЮ. Витте, который сделал ставку на стремительную мо дернизацию и индустриализацию России. Он активизировал железнодорожное строительство. В 1898 г. по его инициативе в России была введена золотая валюта, что значительно повы сило конкурентоспособность отечественной экономики. Одна ко в 1900-1903 гг. произошел мировой экономический кризис. Особенно он сказался на предприятиях тяжелой промышлен ности, прежде всего в металлургической области. Достигнуть прежних объемов производства удалось только к 1909 г. В ус ловиях кризиса обанкротились многие мелкие и средние пред приятия, которые попадали во владение монополистов в той или иной области промышленности. Экономический кризис, закрытие многих предприятий и рост безработицы стало од ним из факторов активизации рабочего движения. В начале 900-х гг. по России прокатилась волна забастовок, ряд из кото рых выдвигали в качестве лозунгов политические требования. Так, в Петербурге забастовочным движением руководил Союз борьбы за освобождение рабочего класса, в состав которого входил В.И. Ленин. Со стороны власти были предприняты попытки взять рабочее движение под свой контроль, создав легальные рабочие организации, цель которых ограничивалась: стремлением улучшить материальные условия труда. Однако эта попытка потерпела неудачу и ее инициатор, глава московского охранного отделения СВ. Зубатов, был отстранен от |должности.

В деревне также произошло несколько крупных выступлений, во время которых крестьяне громили и захватывали помещичьи усадьбы. Активизировалось и либеральное дворянское движение. В конце XIX - начале XX в. стали созда ваться объединения единомышленников, которые обсуждали возможности проведения политических преобразований (кружок «Беседа», Союз земцев-конституционалистов, Союз Освобождения).

Ответьте на вопросы (3 мин).

1. Какие финансовые реформы были проведены по ини циативе СЮ. Витте?
2. Кто возглавил Союз борьбы за освобождение рабочего класса?

1. Прочитайте текст (6 мин).
2. В 1901-1902 гг. сформировалась Партия социалистов-ре волюционеров. Основной своей задачей эсеры ставили реше ние крестьянского вопроса (поэтому их основной опорой дол гое время оставалось крестьянство). Проблему политического устройства предполагалось решить после свержения самодер жавного строя с помощью Учредительного собрания. Одним из основных инструментов борьбы эсеров в достижении своих целей были террористические акты. Специально созданная боевая организация занималась планированием и проведени ем нападений на высших должностных лиц. От рук эсеров погибли министры внутренних дел Д.С. Сипягин (1902 г.) и В.К. Плеве (1904 г.), губернатор Уфы Н.М. Богданович (1903 г.), великий князь Сергей Александрович (1905 г.).
3. В 1898 г. открылся первый съезд социал-демократов, на котором было объявлено о создании Российской социал-демократической рабочей партии (РСДРП). В 1903 г. уже в Брюсселе, а затем в Лондоне прошел II съезд РСДРП, кото рый утвердил программу партии, устав и центральный орган, в состав которого вошли сотрудники газеты «Искра» (В.И. Ле нин, Г.В. Плеханов, Ю.О. Мартов), а также центральный комитет. Председателем был избран Плеханов. На этом съезде произошло размежевание социал-демократов на меньшеви ков (во главе с Мартовым), настаивавших на демократических принципах организации партии, и большевиков (во главе с Ле ниным), предполагавших организацию партии, основанной на железной дисциплине и строгой иерархии.
4. Ответьте на вопросы (2 мин).

1. Когда был убит В.К. Плеве?
2. Где происходил II съезд РСДРП?

1. Прочитайте текст (8 мин).
2. Революция 1905-1907 гг. Толчком к революционным вы ступлениям по всей стране стали события 9 января 1905 г.
3. Священник Г.А. Гапон организовал манифестацию рабочих в Петербурге, где в качестве лозунга выдвигались требования улучшения материальных условий жизни и созыва Учреди тельного собрания. Несмотря на то что демонстрация носила мирный характер и власти были о ней заблаговременно пре дупреждены, в город были стянуты войска, и по демонстран там, среди которых были женщины и дети, был открыт огонь. Прокатившиеся после этого массовые выступления по всей стране заставили Николая II дать поручение министру внут ренних дел А.Г. Булыгину подготовить проект о создании Государственной думы. 6 августа был обнародован манифест об открытии Государственной думы, которая должна была об ладать законосовещательными функциями. В октябре вспых нула всероссийская забастовка (7-25 октября), инициатором и организатором которой стал Союз союзов.
4. Реакцией властей на эти события стал Манифест 17 октяб ря 1905 г. В соответствии с этим документом Государственная дума становилась законодательным органом, гарантирова лись основные демократические свободы. Совет министров, до этого времени практически не функционировавший, стал выполнять функции постоянно действующего правительства. Однако волнения после этого не прекратились: в том же 1905 г. произошло несколько восстаний моряков, в т. ч. на крейсе ре «Очаков» под руководством лейтенанта П.П. Шмидта. В декабре (9-19 декабря 1905 г.) в Москве вспыхнуло воору женное восстание, которое, как и волнения в других городах России, было быстро подавлено силовым путем с помощью армейских частей.
5. Манифест 17 октября дал толчок к образованию легальных политических партий. В октябре 1905 г. оформилась Консти туционно-демократическая партия (кадеты). Ее сторонники выступали за конституционную монархию. В состав партии входили П.Н. Милюков, И.И. Петрункевич, братья Долго руковы, Д.И. Шаховской и др.
6. В ноябре 1905 г. образовался Союз 17 октября (партия октябристов). Ее члены были сторонниками монархии, однако выступали за реализацию демократических свобод и решение крестьянского вопроса. Однако если кадеты предлагали решить земельный вопрос путем отчуждения части помещичьих земель за выкуп, то октябристы настаивали на преимуществен ном сохранении статуса помещичьих земель и продаже кресть янам казенных земель. Лидером партии стал А.И. Гучков.
7. (По мнению классика отечественной историографии В.В. Шелохаева, русский либерализм начала XX в. был яв лением сугубо интеллектуальным, адаптировавшим все дос тижения правовой, экономической мысли Западной Европы и Северной Америки. Он был лишен значительной социаль ной поддержки, но это не умаляет его значимости в истории России. Русские либералы предлагали глубоко продуманные, основанные на историческом опыте решения застарелых про блем, ставших, в сущности, причиной системного кризиса.)
8. В то же время стали формироваться националистические партии, самой крупной и влиятельной из которых был Союз русского народа во главе с А.И. Дубровиным и В,М. Пуришкевичем.
9. 11 декабря 1905 г. был обнародован избирательный закон, который устанавливал принцип выборов в Государственную думу, срок действия которой составлял 5 лет, однако царь мог в любое время объявить о ее роспуске. Выборы были много ступенчатыми и непрямыми. Вносимые Думой законы должны были получить одобрение верхней палаты - Государственного совета, а после этого в случае утверждения законопроекта этим органом - царем, который в свою очередь также мог на ложить на него вето.
10. Ответьте на вопросы (3 мин).

1. Какова историографическая концепция В.В. Шелохаева?
2. Кто возглавил Союз русского народа?

II. Запомните эти имена и даты

Персоналии: Николай II, СЮ. Витте, В.И. Ленин, СВ. Зубатов, В.К. Плеве, Д.С. Сипягин, великий князь Сергей Александрович, А.Г. Булыгин, Г.А.. Гапон, Г.В. Плеханов, Ю.О. Мар- \
тов, П.П. Шмидт, Петр Д. Долгоруков, Павел Д. Долгоруков, Д.И. Шаховской, П.Н.Милюков, И.И. Петрункевич, А.И. Гучков, А.И. Дубровин, В.М. Пуришкевич.

Даты: 1894 г. - смерть Александра III, восшествие на пре стол Николая II, 1898 г. - первый съезд РСДРП, 1898 г. - введе ние золотого рубля, 1902 г. - убийство министра внутренних дел Д.С Сипягина, 1903 г. - второй съезд РСДРП, 9 января 1904 г. - убийство министра внутренних дел В.К. Плеве, 1905 г. - Крова вое воскресенье, 6 августа 1905 г. - Манифест об учреждении законосовещательной Государственной думы, 7-25 октября 1905 г. - Всероссийская политическая забастовка, 12-18 ок тября 1905 г. - первый съезд Конституционно-демократической партии (партии кадетов), 17 октября 1905 г. - Высочайший Манифест о даровании свобод и учреждении Государственной думы, 9-19 декабря 1905 г. - вооруженное восстание в Москве, 11 декабря 1905 г. - закон о выборах в Государственную думу.

III. Выполните тестовое задание (стараясь не смотреть в ответы) (15 мин)

1. Министром внутренних дел не был:

а) СЮ. Витте; б) А.Г. Булыгин;

в) В.К. Плеве; г) Д.С. Сипягин.

2. Жертвой террористического акта был:

а) СЮ. Витте;

б) СВ. Зубатов;

в) великий князь Сергей Александрович;

г) ГА. Гапон.

3. К организациям либеральной ориентации не принад лежал (а):

а) «Беседа»;

б) Союз освобождения;

в) Союз земцев-конституционалистов;

г) Союз борьбы за освобождение рабочего класса.

4. Этот политик не был деятелем РСДРП:

а) В.И. Ленин; б) Ю.О. Мартов;

в) Г.В. Плеханов; г) И.И. Петрункевич.

5. Манифест 6 августа 1905 г. подготовило Министерство внутренних дел во главе:

а) с А.И. Булыгиным; б) Д.С. Сипягиным;

в) СЮ. Витте; г) СВ. Зубатовым.

а) созывался Земский собор с законосовещательными полномочиями;

б) учреждался Государственный совет с законодатель ными полномочиями;

в) учреждалась Государственная дума с законосовеща тельными полномочиями;

г) учреждалась Государственная дума с законодатель ными полномочиями.

7. Верхняя палата представительного учреждения России,
согласно основным законам, принятым 23 апреля 1906 г.:

а) Государственная дума; б) Государственный совет;
а) Совет министров; б) Земский собор.

8. Не был членом партии кадетов:

а) Д.И. Шаховской; б) П.Д. Долгоруков;

в) П.Н. Милюков; г) А.И. Гучков.

9. Период работы Государственной думы одного созыва:
а) 4 года; б) 5 лет; в) 6 лет; г) 7 лет.

а) всеобщая забастовка;

б) Московское вооруженное восстание;

в) восстание на крейсере «Очаков»;

IV. Проверьте ваши ответы

Ключ к тесту: 1 - а, 2 - в, 3 - г, 4 - г, 5 - а, 6 - г, 7 - б, 8-г,9-б, 10-а.

V. Прочитайте текст и ответьте на вопросы (28 мин)

План изучения материала:

1.1 Государственная дума.

1. II Государственная дума. Третьеиюньская монархия.
2. Реформы П.А. Столыпина.
3. III Государственная дума.
4. Русско-японская война.

Прочитайте текст (6 мин).

В результате первых выборов в Государственную думу большую часть мест получили кадеты (треть), далее шли трудовики (крестьянская трудовая группа) и представители окраин империи. Партия социал-демократов в выборах уча стия не приняла, считая такую Государственную Думу неэф фективной и надеясь своим неучастием сорвать выборы. Пер вое свое заседание Государственная дума провела 27 апреля 1906 г. Председателем I Думы стал С.А. Муромцев (входил в состав фракции кадетов). В центре обсуждения заседаний Государственной думы стоял земельный вопрос, обсужда лись различные варианты передачи земли крестьянам. Уже в мае правительство объявило о невозможности отчуждения помещичьей земли, что вызвало кризис. 8 июля 1906 г. Дума до указу царя была распущена. Часть депутатов не признали роспуска Думы и провели в Выборге несколько заседаний, на одном из которых было подписано Выборгское воззвание, в котором кадеты и трудовики призывали население страны не платить налоги и не идти в армию. Однако к голосу народ ных избранников практически никто не прислушался.

Выборы во II Думу (первое заседание - 20 февраля 1907 г.) проходили по измененной схеме, согласно которой существенно ограничивалось участие в выборах крестьян и ра бочих. Однако социал-демократы и эсеры приняли решение участвовать в этих выборах и получили более 100 мест. Кадеты по сравнению с I Думой потеряли часть мест. Председателем II Думы стал также кадет, Ф.А. Головин. В результате и эта Дума 3 июня 1907 г. была распущена менее чем через 4 месяца и одновременно с этим был обнародован новый избирательный закон, который в значительной степени осложнил прохождение в Думу неугодных правительству депутатов. В соответствии с основными законами, принятыми 23 апреля 1906 г., новый избирательный закон должна была утверждать Дума, т. е. это было грубым нарушением. Поэтому июньские события на зывают третьеиюньским переворотом и концом революции 1907 г.

Ответьте на вопросы (3 мин).

1. Кто получил большинство мест в I Государственной думе?

1. Кто стал председателем II Государственной думы?

1. Прочитайте текст (7 мин).
2. Последующая деятельность правительства связана с име нем П.А. Столыпина, председателем Совета министров. В пер вую очередь необходимо было внести ясность в земельный вопрос. На радикальные меры правительство пойти не могло, однако был принят ряд постановлений, направленных на успо коение крестьян. С 1907 г. были отменены выкупные платежи, наложен частичный запрет на телесные наказания, смягчены правила передвижения крестьян. По указу от 9 ноября 1906 г. и был разрешен выход крестьян из общины с сохранением за ними земельного надела. Однако земли все равно не хватало, и при Столыпине активизировалось массовое переселение кре стьян в малонаселенные и малоосвоенные районы страны (за денежное вознаграждение). Для этой же цели Крестьянский банк по льготным ценам продавал государственные и удельные земли. Несмотря на все попытки правительства Столыпина, проблема нехватки земли решена не была и преобладающая часть крестьян страдала от малоземелья. Помимо этого столы пинское правительство проводило политику репрессий по от ношению к революционным партиям. В чрезвычайном порядке были введены в действие военно-полевые суды, принимавшие решения по делам, связанным с вооруженным нападением на государственных служащих. В сентябре 1911 г. Столыпин был убит эсером Богровым, который одновременно работал и на охранное отделение Департамента полиции.
3. (В историографии последствия аграрной реформы П.А. Столыпина - дискуссионный вопрос. А.М. Анфимов склонен полагать, что столыпинские реформы в целом потер пели неудачу. Лишь 20-25% крестьян заявили о своем выходе из общины, и только чуть более 8% действительно выдели лись из нее. И далеко не всем выделившимся удалось создать прочное хозяйство фермерского типа. В.Г. Тюкавкин в сво их поздних работах отмечает незначительность срока, отве денного судьбой на проведение этой аграрной реформы, и ее сравнительные успехи. Он указывает на рост благосостояния крестьянства, положительную динамику привлечения агро техники крестьянами в период столыпинских преобразований. В.В. Шелохаев предлагает рассматривать аграрную реформу в контексте прочих преобразований, задуманных П.А. Столы пиным (реформа судопроизводства, местного самоуправления, народного образования и т. д.). По мнению исследователя, кон цепция реформ П.А. Столыпина была нацелена на формиро вание институтов гражданского общества и правового госу дарства. Соответственно, преобразования в области аграрных отношений должны были способствовать созданию среднего класса в России, основы гражданского общества).
4. Выборы в III Государственную думу (1907-1912 гг.) проходили по новому избирательному закону и в результа те больше всего депутатских мест получили октябристы. Социал-демократы также принимали участие в выборах, однако из-за нового избирательного закона получали совсем мало голосов и не смогли ни с кем составить коалиции. Эта Дума была наиболее консервативной. Основная масса законов, принятых во время ее функционирования, связана с вопро сами бюджета. Кроме того, были утверждены практически все мероприятия, введенные при правительстве Столыпина. III Дума заседала до окончания срока своих полномочий. С но ября 1912г. начала работу IV Дума, пропорциональный состав которой мало изменился (больше голосов получили правые, меньше - трудовики и октябристы).
5. Ответьте на вопросы (3 мин).

1. В чем заключается историографическая концепция А.М. Анфимова?
2. В чем заключался столыпинский курс аграрных реформ?

1. Прочитайте текст (6 мин).
2. Внешняя политика. Русско-японская война 1904-1905 гг.
3. По результатам японско-китайской войны Япония получи ла ряд территорий, в т. ч. Ляодунский полуостров вместе с Порт-Артуром, однако позже под давлением незаинтересо ванных в усилении Японии западноевропейских держав Китай получил их обратно. Сразу же после этого Россия добилась от Китая аренды Ляодунского полуострова сроком на 25 лет. Одновременно с этим началось строительство Китайской вос точной железной дороги (КВЖД). Англия и Франция также получила в аренду ряд стратегически важных территорий, ста раясь тем самым не допустить излишнего усиления влияния России в этом регионе. Таким образом, значительная часть Китая оказалась разделена на сферы влияния европейских стран. Ответной реакцией стало так называемое боксерское восстание китайцев, для подавления которого практически все заинтересованные в конфликте стороны ввели в Китай свои войска, в т. ч и Россия, которая практически оккупировала Маньчжурию. Такая политика вызвала недовольство Англии, которая уже в это время начала вести активные переговоры с Японией о заключении союзнических отношений. В итоге в 1902 г. такой военный союз был заключен.
4. 9 февраля 1904 г. японский флот напал на Порт-Артур, у которого стояли русские морские суда. Русские войска ока-. запись не готовы к нападению, и уцелевшие части заняли обо-рону, приготовившись к длительной осаде, так как надежды на подкрепление из России не было.
5. Уже к концу 1904 г, японцы нанесли русским войскам ощу тимые поражения сначала под Тюренченом, а затем и в Ляо-янском сражении, 2 января 1905 г. после нескольких попыток штурма русские вынуждены были сдать Порт-Артур. В начале 1905 г. армия Куропаткина потерпела очередное поражение от японцев (битва под Мукденом), а 14-15 мая 1905 г. такая же участь постигла эскадру вице-адмирала З.П. Рожественского (сражение в Цусимском проливе).
6. Только к этому времени,удалось подтянуть значительные силы к местам военных действий, однако воспользоваться ими у российского командования не получилось, так как в России начались революционные выступления.
7. 5 сентября 1905 г. в Портсмуте в США был подписан мирный договор между Японией и Россией. По этому соглаше нию Порт-Артур (право аренды) переходил к Японии, Россия признавала влияние Японии на территории Кореи, а кроме того Япония получала в свое управление часть КВЖД и ряд территорий Сахалина.
8. Ответьте на вопросы (3 мин).

1. Назовите сражения Русско-японской войны 1904-1905 гг.?

1. Каковы были условия Портсмутского мира?

VI. Запомните эти имена и даты

Персоналии: С.А. Муромцев, Ф.А. Головин, П.А. Столы пин, З.П. Рожественский.

1. г. - нападение японского флота на Порт-Артур, 2 января
2. г. - сдача русскими войсками Порт-Артура, 14-15 мая 1905 г. - поражение русского флота в Цусимском проливе, 5 сентября 1905 г. - заключение Портсмутского мира, 23 апре ля 1906 г. - издание основных законов, 27 апреля 1906 г. -пер вое заседание Государственной думы, 8 июля 1906 г. -роспуск I Государственной думы, 9 ноября 1906 г. - указ о земельной реформе, 20 февраля 1907 г. - открытие II Государственной думы, 3 июня 1907 г. - роспуск II Государственной думы и из дание нового избирательного закона, 1907-1912 гг. - работа III Государственной думы, 1 сентября 1911 г. - покушение на П.А. Столыпина, 1912 – 1917 гг- работа IV Государственной думы

VII. Выполните тестовое задание (стараясь не смотреть в ответы) (15 мин)

1. Самая многочисленная фракция I Государственной думы:
а)кадеты; б)трудовики;

в) социал-демократы; г) октябристы.

2. Как вы думаете, кто не был депутатом I Государствен ной думы?

а) Д.И. Шаховской; б) П.Д. Долгоруков;

в) И.И. Петрункевич; г) Ю.О. Мартов.

3. Председателем Государственной думы был:
а) А.И. Дубровин; б) П.Н. Милюков;
в) Ф.А. Головин; г) Д.И. Шаховской.

4. Сколько было созывов Государственной думы за весь имперский период?

а)3; 6)4; в) 5; г) 6.

5. В результате третьеиюньского переворота:

а) была проведена земельная реформа;

б) был реформирован избирательный закон;

в) была реформирована судебная система;

г) был изменен состав правительства.

6. Столыпинская земельная реформа предполагала:

а) свободный выход крестьян из общины;

б) сохранение общинных отношений в деревне;

в) расширение фискальных прав общины;

г) отчуждение частновладельческих земель.

7. В период министерства П.А. Столыпина не был(и, а):

а) отменены выкупные платежи;

б) введены военно-полевые суды;

в) упразднен Государственный Совет;

г) изменен избирательный закон.

8. Боксерское восстание вспыхнуло:

а) в Китае; б) Японии;

в) Корее; г) России.

9. Эскадра вице-адмирала З.П. Рожественского потерпела поражение:

а) в Цусимском проливе; б) при Мукдене;
в) при Ляояне; г) при Тюренчене.

10. Как вы думаете, кто выступил посредником в послево енных переговорах между Россией и Японией?
а) Великобритания; б) Франция;

в) Германия; г) США.

VIII. Проверьте ответы

Ключ к тесту: 1 - а, 2 - г, 3 - в, 4 - б. 5 - б, 6 - а, 7 - в,

8-а, 9-а, 10-г.

IX. Прочитайте текст и ответьте на вопросы (28 мин)
План изучения материала:

1. Предпосылки и начало Первой мировой войны.
2. Военные действия в 1914 г.
3. Военные действия в 1915 г.
4. «Брусиловский прорыв».
5. Образование Прогрессивного блока.
6. Февральская революция.

Прочитайте текст (6 мин).

Первая мировая война. С 1882 г. ведет свое существова ние Тройственный союз, в состав которого входили вначале Германия, Австро-Венгрия и Италия. К 1904 г. оформился союз между Англией и Францией, а в 1907 г. в союз, названный Антанта, вошла Россия.

Началу войны предшествовало обострение отношений на Балканах, которые рассматривались сразу нескольки ми державами как сфера своего влияния. В 1908-1909 гг. Австро-Венгрия объявила об аннексии, т. е. присоединении Боснии и Герцеговины. Обострились отношения и с Турцией, с которой не удалось договориться о проходе русских военных судов через черноморские проливы.

28 июня 1914 г. был убит наследник австрийского пре стола Франц Фердинанд (убийцей был сербский террорист Таврило Принцип). Это стало поводом для возникновения конфликта, приведшего к началу Первой мировой войны. Австро-Венгрия потребовала от Сербии право вмешиваться в расследование дела об убийстве эрцгерцога. Несмотря на то что Сербия была готова принять почти все условия ультима тума, Австро-Венгрия объявила Сербии войну. В ответ на это в России началась массовая мобилизация, что стало причиной объявления войны Германией России (1 августа 1914 г.). Уже 3 августа была объявлена война Франции и в тот же день, согласно союзническим договоренностям с Францией в войну вступила Англия.

Вскоре после начала войны немцы были уже на подсту пах к Парижу. Для отвлечения немецких войск русская армия под руководством П.К. Ранненкампфа предприняла ряд атак в Восточной Пруссии, для чего немцы вынуждены были пере бросить туда часть войск из Западной Европы, К Ранненкамп-фу присоединилась армия А.В. Самсонова, которая, несмотря на упорное сопротивление, была окружена и разгромлена. Тем не менее основную свою задачу по отвлечению сил противника русская армия выполнила.

Ответьте на вопросы (3 мин).

1. Что послужило поводом к началу Первой мировой войны?
2. Каковы были результаты операции русских войск в Вос точной Пруссии?

1. Прочитайте текст (6 мин).
2. На юго-западном направлении военные действия для России развивались более успешно. Русским войскам уда лось захватить Львов, Галич, ряд других населенных пунктов и к сентябрю 1914 г. подойти вплотную к Карпатам. Одна ко закрепиться там не удалось, так как пришлось перебра сывать значительную часть войск к Польше, которая была готова пасть после мощного наступления немцев. В ноябре 1914 г. к союзу Германии и Австро-Венгрии присоединилась Турция, что означало для России расширение зоны боевых действий. В конце 1914 - начале 1915 г. туркам было нанесе но поражение под Саракамышем, а позже - под Эрзурумом и Трапезундом.
3. В 1915 г. Россия потерпела ряд ощутимых поражений (прежде всего на юго-западном направлении: были потеряны; Перемышль, Львов, Варшава, Ковель). На западном направ-I лении немцы также активизировали свои атаки на русские I войска, в результате чего большая часть Литвы была оккупи-I рована немецкими войсками.
4. 1 В этих условиях, когда русская армия терпела одно по-I ражение за другим, Николай II занял должность верховного I главнокомандующего и отправился в ставку для координа ции военных действий. Однако отстранение великого князя Николая Николаевича не помогло остановить дальнейшее наступление войск противника.
5. Для союзников России, прежде всего Франции, ситуация складывалась столь же неудачно. В 1916 г. французы потерпели поражение в Верденском сражении, куда были стянуты значи тельные силы немцев. Этим воспользовался А.А. Брусилов, который в мае 1916 г. перешел в контрнаступление (так назы ваемый брусиловский прорыв), в результате которого войска Австро-Венгрии удалось оттеснить из Восточной Галиции. Только подтянувшиеся на помощь союзнику войска Герма нии спасли Австро-Венгрию от окончательного поражения. В 1916 г. на стороне Антанты выступила и Румыния, которая, однако, не смогла оказать сколько-нибудь существенного влия ния на ход военных событий.
6. Ответьте на вопросы (3 мин).

1. Когда состоялся брусиловский прорыв?
2. Кто стал главнокомандующим русскими войсками в ав густе 1915 г.?

1. Прочитайте текст (7 мин).
2. Внутриполитическое развитие России в 1914-1918 гг.
3. Начавшаяся война поставила только недавно образовавшие ся политические партии в новые условия, когда разногласия с правительством отошли на второй план и необходимо было вырабатывать новую тактику в отношении к правящей вла сти. В этих условиях практически все представленные в Думе партии выступали за продолжение войны и доведение ее до победного конца. Только социал-демократы (интернационали сты) призывали прекратить военные действия, а большевики во главе с Лениным мечтали о превращении войны с Герма нией в войну гражданскую, которая должна была привести к свержению существовавшего строя.
4. К 1915 г. политическая ситуация стала обостряться. На одном из заседаний IV Государственной думы октябристы вместе с трудовиками выдвинули требование о созыве но вого правительства, которое было бы подотчетно Думе. Эту инициативу поддержали и кадеты, и в итоге был создана коа лиция - Прогрессивный блок, во главе которого стал лидер Партии народной свободы П.Н. Милюков. В ответ на это Ни колай II объявил о роспуске Думы до начала 1916 г. и в качестве компромисса уволил в отставку главу правительства И.Л. Горемыкина и вместо него назначил Б.В. Штюрмера. В последующие несколько лет Николай II многократно менял министров, пытаясь таким образом успокоить общественное мнение. Однако недовольство только нарастало.
5. Февральская революция 1917 г. В феврале 1917 г. в Пет рограде (который был переименован из-за начавшейся войны с немцами) начались волнения, первоначальной причиной кото рых стал продовольственный кризис. Весь город охватила все общая забастовка, остановилась работа практически всех пред приятий (25 февраля). Недовольство недостатком продуктов питания быстро переросло в политические требование, глав ными из которых было окончание войны и свержение самодер жавия. 26 февраля войсками была расстреляна демонстрация на Знаменской площади. Однако уже в феврале значительная часть воинских подразделений перешла на стороны восстав ших. К концу февраля были заняты Петропавловская крепость, Зимний дворец. Николай II объявил об окончательном роспуске VI Государственной думы. В ответ на это 27 февраля было объявлено о создании Временного комитета Государственной думы, который возглавил М.В. Родзянко, бывший председа телем только что распущенной Думы. Следующим шагом ста ло создание Петроградского Совета рабочих и солдатских депутатов во главе с Исполнительным комитетом. 2 марта 1917 г. было сформировано Временное правительство.
6. 2 марта около Пскова на станции Дно Николай II под дав лением обстоятельств подписал отречение от престола в поль зу своего брата Михаила Александровича. На следующий день, 3 марта, от престола отрекся и Михаил. Дальнейший вопрос о политической форме власти должно было решить Учредительное собрание.
7. Ответьте на вопросы (3 мин).

1. Кто был лидером Прогрессивного блока?
2. Кто был председателем IV Государственной думы?

X. Запомните эти имена и даты

Персоналии: П.К. Ранненкампф, А.В. Самсонов, великий:князь Николай Николаевич, А.А. Брусилов, Б.В. Штюрмер, ; - ИЛ. Горемыкин, М.В. Родзянко, великий князь Михаил Алек сандрович.

Даты: 1907 г. - окончательное оформление Антанты, 1 ав густа 1914 г. - объявление Германией войны России, 1915г.-образование Прогрессивного блока, май 1916 г. - брусилов-ский прорыв, 26 февраля 1917 г. - расстрел демонстрации на Знаменской площади Петрограда, переход части воинских частей на сторону восставших, 27 февраля 1917 г, - форми рование Временного комитета Государственной думы, 2 марта 1917 г. - отречение Николая И, 2 марта 1917 г. - формирование Временного правительства, 3 марта 1917 г. - отречение Ми хаила Александровича.

XI. Выполните тестовое задание (стараясь не смотреть

в ответы) (15 мин)

1. Не был председателем Совета министров России: а) Б.В. Штюрмер; б) И.Л. Горемыкин; в) А.П. Извольский; г) П.А. Столыпин.
2. Не был генералом российской армии:

а) А.А. Брусилов; б) А.В. Самсонов;

в) СВ. Зубатов; г) П.К. Ранненкампф.

3. Страна, которая не входила в Антанту:
а) Англия; б) Турция;
в) Румыния; г) Россия.

4. Политик, который не выступал против войны «до по
бедного конца»:

а) П.Н. Милюков; б) А.И. Гучков;

в) М.В. Родзянко; г) Ю.О. Мартов.

5. На первом этапе войны:

а) общество в целом консолидировалось;

б) общество в целом оказалось разобщено;

в) власть оказалась в изоляции;

г) активно нарастали оппозиционные настроения.

6. Год наиболее тяжелых поражений России:

а) 1914 г.; б) 1915 г.; в) 1916 г.; г) 1917 г.

7. Благодаря брусиловскому прорыву удалось прорвать
фронт:

а) в Восточной Пруссии; б) в Восточной Галиции;
в) на Кавказе; г) у Эрзурума.

8. Партия народной свободы - это:

а) партия кадетов;

в) Партия социалистов-революционеров;

г) РСДРП.

9. Преобладающей силой в прогрессистском блоке стали:
а) октябристы; б) националисты;

в) прогрессисты; г) кадеты.

10. Во главе Временного комитета Государственной думы
встал:

а) А.И. Гучков; б) П.Н. Милюков;

в) М.В. Родзянко; г) А.Ф. Керенский.

XII. Проверьте ответы

Ключ к тесту: 1 - в, 2 - в, 3 - б, 4 - г, 5 - а, 6 - б, 7 - б, 8 - а, 9 - г, Ю - в.

XIII. Выполните тестовое задание ко всему уроку
(стараясь не смотреть в ответы) (15 мин)

1. Когда в России сформировался Совет министров как институт власти?

а) в 1904 г.; б) 1905 г.; в) 1906 г.; г) 1907 г.

2. Кто из этих политиков был депутатом Государствен ной думы?

а) С.А. Муромцев; б) Л.Д. Троцкий;

в) Ф.Д. Самарин; г) В.И. Вернадский.

3. Кто инициировал введение золотой валюты в России?
а) СЮ. Витте; б) П.А. Столыпин;

в) И.Л. Горемыкин; г) Б.В. Штюрмер.

а) А.И. Гучков; б) Г.В. Плеханов;

в) Д.И. Шаховской; г) Б.В. Савинков.

5. Какое из перечисленных утверждений относительно по литической биографии П.Н. Милюкова будет неверным?

а) был одним из лидеров Конституционно-демократи ческой партии;

б) был одним из лидеров Партии народной свободы;

в) был членом Государственного совета;

г) был одним из лидеров Прогрессивного блока.

6. Этот октябрист занимал пост председателя Государ ственной думы:

а) С.А. Муромцев; б) Н.А. Хомяков;

в) Ф.А. Головин; г) П.Д. Долгоруков.

7. Выборгское воззвание призывало:

а) бойкотировать выборы в Думу;

б) не платить налоги и не идти в армию;

в) начать вооруженное сопротивление властям;

г) начать всеобщую забастовку.

8. Для решения Земельного вопроса партия кадетов пред лагала:

а) насильственный роспуск общин;

б) отчуждение частновладельческих земель в пользу крестьянства;

в) повышение дотаций, представляемых крупным зем левладельцам;

г) национализацию земли.

9. Союзником России в Первой мировой войне высту пала:

а) Германия; б) Австро-Венгрия;

в) Италия; г) Турция.

10. Государственная дума, отработавшая весь срок своих полномочий:

а) I Государственная дума;

б) II Государственная дума;

в) III Государственная дума;

г) IV Государственная дума.

XIV. Проверьте ответы

Ключ к тесту: 1 - б, 2 - а, 3 - а, 4 - а, 5 - в, 6 - б, 7 - б, 8-6, 9-в, 10-в.

XV. Работа с источником (30 мин)

Прочитайте текст (10 мин).

Ударяя по революции, правительство несомненно не мог ло не задеть и частных интересов. В то время правительство задалось одною целью - сохранить те заветы, те устои, те начала, которые были положены в основу реформ Императора Николая Второго. Борясь исключительными средствами в ис ключительное время, правительство вело и привело страну во Вторую думу. Я должен заявить и желал бы, чтобы мое заявление было слышно далеко за стенами этого собрания, что тут волею Монарха нет ни судей, ни обвиняемых и что эти скамьи - не скамьи подсудимых, это место правитель ства. (Голоса справа: браво, браво.) За наши действия в эту историческую минуту, действия, которые должны вести не ко взаимной борьбе, а к благу пашей родины, мы точно так же, как к вы, дадим ответ перед историей. Я убежден, что та часть Государственной думы, которая желает работать, ко торая желает вести народ к просвещению, желает разрешить земельные нужды крестьян, сумеет провести тут свои взгля ды, хотя бы они были противоположны взглядам правитель ства. Я скажу даже более. Я скажу, что правительство будет приветствовать всякое открытое разоблачение какого-либо неустройства, каких-либо злоупотреблений. В тех странах, где еще не выработано определенных правовых норм, центр тяжести, центр власти лежит не в установлениях, а в людях. Людям, господа, свойственно и ошибаться, и увлекаться и злоупотреблять властью. Пусть эти злоупотребления будут разоблачаемы, пусть они будут судимы и осуждаемы, но ина че должно правительство относиться к нападкам, ведущим к созданию настроения, в атмосфере которого должно гото виться открытое выступление. Эти нападки рассчитаны на то, чтобы вызвать у правительства, у власти паралич и воли, и мысли, все они сводятся к двум словам, обращенным к вла сти: «Руки вверх». На эти два слова, господа, правительство с полным спокойствием, с сознанием своей правоты может ответить только двумя словами: «Не запугаете». (Аплодис менты справа.)

1. С чем связано столь жесткое выступление П.А. Сто лыпина?
2. Как П.А. Столыпин оценивает правовую ситуацию в России?
3. Судя по этому отрывку, как вы думаете, в чем была за дача реформ П.А. Столыпина?

Ответы:

1.Вторая Государственная дума состояла из фракций, оппозиционных правительством.Тон в думе задавали левые радикалы.

2.По мнению П.А.Столыпина правовая ситуация в стране была не отрегулирована, в сущности, правовую систему следовало выстраивать заново.

3.Способствовать развитию элементов правового государства